他考中進士之後,從未有過,論語的註解越來越奇怪了,那些耳熟能詳的經典,變的越來越陌生。
張居正開口說道:「子曰:道[dao]之以政,齊之以刑,民免而無恥。道[dao]之以德,齊之以禮,有恥且格。」
「道,引導;政,正人者不正,法律政令;齊:齊一;刑:刑罰。」
「德;行道而有得;禮,製度品節。恥,是愧恥、羞恥。」
「孔子雲:人君之治天下,不過是要人為善,禁人為惡而已。」
「解曰:用法製去引導百姓,使用刑法來整齊他們,老百姓雖然免受刑法,卻失去了廉恥之心;用道德教化引導百姓,使用禮製去整齊百姓,百姓不僅會有廉恥之心,而且也會使人心歸正,天下向治。」
「《禮記·緇衣篇》雲:夫民,教之以德,齊之以禮,則民有恥心;教之以政,齊之以刑,則民有遯心。」
「《孟子·儘心上》雲:善政,民畏之;善教,民愛之。」
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
「這些說的都是一個道理,用道德去引導、用禮法去整齊萬民,使天下百姓,聞善能徙、知過能改,修養人格、實踐德行。」
張居正講的是論語,引用了孔子的話,又引用了《禮記》、《孟子》,似乎如此引經據典,就足以夯實自己的思想鋼印,來證明自己是對的一樣。
朱翊鈞坐直了身子問道:「以德服人,以德治國?」
「然也。」張居正鬆了口氣,陛下果然很懂,從中提煉出了關鍵和精髓,這些話的核心主張,就是以德治國。
朱翊鈞在紙上寫了四個字,君子,小人,而後又在君子下麵寫上了譚綸、戚繼光,在小人下麵寫到了楊博、王崇古、張四維、葛守禮、雒遵、景嵩、韓必顯。
想了想,小皇帝又把葛守禮給劃了去,這傢夥還不配做小人。
寫完之後,小皇帝看了許久,才開口問道:「元輔先生,朕有惑。」
「臣為陛下解惑。」張居正現在聽到朕有惑這三個字,就隻感覺一股涼意從尾椎骨直衝天靈感,讓他心神一凜,這講筵的差事,必須要儘快給出去,再這麼奏對下去,張居正怕是連聖賢書都不認識了。
堂堂大明進士、文淵閣首輔,給一個十歲的孩子上課,怎麼就這麼難!
朱翊鈞開口問道:「譚綸做事光明磊落,不阿附族黨,坦坦蕩蕩,上無愧於義,下無愧於心,可謂君子?雒遵、景嵩、韓必顯小題大做,倚禮而行族黨排異之事,不勝不止,用舍予奪,無綱無紀,可謂小人?」
「君子坦蕩蕩,小人長戚戚。」張居正肯定的回答道。
朱翊鈞立刻開口問道:「元輔先生教咱,以德何以服人?」
譚綸被數次彈劾的原因是不阿附晉黨,而彈劾他的人,是晉黨的科道言官,扛著禮法的大旗,做著族黨排異之事,以德又如何服人呢?
!啊力服說有沒
。上之令政律法這到落要是還,置處後最這
」。知不臣,下陛「:道說刻片了默沉正居張
。的整完常非是輯邏個這,人服德以以可便,義於出行,心於發仁,樂於成,禮於立,詩於興:過說書賢聖,說的切確,人服德以何如道知實其正居張
。王君的明大是下陛是可,歲十然雖下陛,話的子孩小哄是這,來話句這出不說是在實正居張,事之劾彈章連被綸譚在是可
。了令政律法用能隻就,候時的為行人他正糾法無量力的德道用,正不者人正,政
。壞樂崩禮,崩必樂,壞必禮,驕必則限不貴富,諂必則移不賤貧,般那的說前之下陛如正
。道說續繼鈞翊朱」。惑有朕,生先輔元「
!!!!!!!賀;touq;pma;pma;pma;pma;pma&譜菜煲飯電;touq;pma;pma;pma;pma;pma&主盟為次再!更爆速火會後架上,更加體具。伴陪的者讀謝感,持支謝感,可認謝感!!賞打幣點起點007013的」譜菜煲飯電「主盟謝感次再
)完章本(