，黏性大，宜種五穀，物產有桐、柏、魚、珠玉。《禹貢》裡寫得明明白白，諸位覺得我答得對不對？”
趙先生湊到黑板前，看著那線條簡單卻精準的地圖，以及條理清晰的回答，額角滲出細汗——這哪裡是孩童的學識，比他這個州府學堂的助教還要紮實！
李秀才見天文地理難不住五特，便撚著胡子道：“我考詩詞。聽聞五特先生以‘山’為題作詩，頗具風骨，今日我便以‘月’為題，請先生作一首七言律詩，且需用上‘寒’‘清’‘孤’‘影’四字，限時一炷香。”這要求可不低，既要合律，又要嵌字，還要有意境，即便是成名的詩人也需斟酌片刻。
五特卻毫不在意，背著手在廳內踱了兩步，目光落在窗外的藍天，不過半盞茶的功夫，便朗聲道：“中天懸鏡照寒林，清露沾衣夜已深。孤雁唳空驚月影，殘星垂野映江心。誰家玉笛吹愁緒，何處歸舟載客音。莫道嬋娟無覓處，清風伴我共沉吟。”
詩成，滿廳皆靜。李秀才反複吟誦，隻覺得詩中既有月光的清冷，又有少年人的疏朗，“寒”“清”“孤”“影”四字嵌得渾然天成，絲毫不見刻意。他長歎一聲：“此詩意境悠遠，格律工整，老夫自愧不如！”
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最後剩下的孫先生，擅長琴棋書畫，他咬咬牙，抱拳道：“我考琴藝與棋藝。先生若能識得我彈的古曲，再與我對弈一局，贏了我，我便徹底服了。”說罷，他命隨從取來一張古琴，端坐案前，指尖輕撥，一段古樸蒼涼的旋律便流淌而出。
琴聲時而如高山流水，時而如孤舟漂泊，聽得眾人都屏住了呼吸。五特卻閉著眼，手指輕輕打著節拍，待琴聲落下，他睜開眼道：“這是《廣陵散》的殘段，相傳為嵇康所奏，可惜如今傳世的隻有節選，你彈的這段‘刺韓’，少了幾分悲壯之氣。”
孫先生猛地抬頭，滿臉震驚：“你竟識得《廣陵散》？此曲早已失傳大半，我也是偶然得到殘譜，從未與人說起！”
五特笑了笑：“我不僅識得，還能彈完整版。”他走到琴前坐下，雖身形瘦小，卻自有一股氣度。指尖落下，激昂頓挫的琴聲便響徹廳堂，比孫先生彈的殘段多了幾分金戈鐵馬的豪情，又帶著幾分英雄末路的悲愴，正是《廣陵散》完整版的“刺韓”篇章。
一曲終了，孫先生早已淚流滿麵，他顫抖著起身，對著五特深深一揖：“先生琴藝，鬼神皆驚！我輸得心服口服！”
接下來的對弈，孫先生執黑先行，步步緊逼，擺出了極為淩厲的攻勢。可五特卻從容不迫，落子如飛，看似漫不經心，卻每一步都掐住了對方的要害。不過半個時辰，孫先生的黑子便被圍得水泄不通，再無翻盤可能。他推枰認輸，苦笑道：“先生棋藝，深不可測，我甘拜下風！”
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