這一章節還是說戴成龍樂隊的事情，
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叫說他們這個小樂隊麼，差不多每個人都有不少故事，凡是出過場的人物，不算主角風小葉，戴成龍，胡佳，鄭錚，李蒙等等，好多人都有自己專門的一章，有的還不止一章呢，……之前說過的最多的話題，就是“鄭錚相親記”了，
這回講的是他們中間的另一個小號手，叫吳簫，……這人麼，說起來，在小號演奏水平上，較之前說到的胡佳鄭錚等人，要差一大截子，斷了食指以後的戴成龍也比他吹得好，就是因為嘴傷後來改行去吹大號的李蒙也比他強點兒，說是整個樂隊裡麵的末尾也無可厚非，……風小葉打剛一到他們樂隊的時候，就發現了，樂隊裡其它人的演奏水平都遠在自己之上，隻有吳簫跟自己這個外行不相上下，
至於說他為什麼還能留在樂隊裡麵……之前戴成龍也說了，樂隊是要生存的，大家都是要吃飯的，演出的功夫水平是他們的保障，風小葉剛被鄭錚介紹來的那天，就被戴成龍以此為由拒之門外，
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還是從吳簫小時候開始說吧，……他這個人，接觸小號，和前麵其它幾位也都差不了多少，都是上小學的時候，那個時候中小學生裡麵興起一股組建管樂團的熱潮，差不多各個學校都組建了自己學校特色的樂隊，並到處演出比賽什麼的，
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叫說從零組織起來一個樂隊，由其還是一群十來歲的小學生，這個難度麼……反正是各個學校的領導都很重視，前期添置購買各種樂器，又從音樂學院聘請專業老師來教，反正是投入很大，
當然樂團學生的選拔，也是很有講究的，專業老師得根據學生的個人條件，嘴型，齒型，身高，臂展等等身體素質什麼的，來選擇讓學生學習哪樣種類的樂器，比如說，嘴形緊的適合吹小號，嘴鬆的適合吹大號，長號必需是個子高胳膊長的才能吹得了，而且還要跟據學生的進步情況不斷的做出調整，……這是理論上的情況，
但是在實際中呢，因為都是一群玩心很大的小孩子麼，當初選拔的時候，都是學校自己的老師隨便一問，說，哪些同學想加入學校樂團啊？舉手，……就這麼的，招來一大幫，參差不齊，
吳簫這人，當時是個小胖子，屬於比較有力氣的那種，經過一段時間的篩選和入門訓練以後，專業老師決定，讓他來吹大號，……叫說大號是管樂團裡麵最重型的樂器，必須得是有力氣的學生才行，
可能有看官說，他後來不是小號手麼？……這個後麵再說，
吳簫本來是無所謂的，他不是主動參加的，他被選入樂團，純粹是因為老師看他塊頭大，夠壯實，堪當大號手的角色……
然後樂團就開始訓練了，分配聲部，由不同的老師來帶，……叫說樂隊裡麵，高聲部是主旋律，吹一些好聽的樂曲什麼的，低聲部，由其是大號，幾乎沒有自己的旋律，全程都是在和聲，給人家伴奏，吹幾個節奏性的根音……總之相對枯燥，
但是吳簫在和樂隊的排練中，漸漸的就喜歡上了樂團的生活，和大家一起訓練，合奏，儘管自己不是主旋律的聲部，自己不是主角，隻是個配角，給別人伴奏的低聲部……
樂器的練習，是要日複一日的練習基本功的，由其是入門的前三個月，是要集中訓練的，每天中午其它學生都在外麵玩耍打鬨的時候，他們在音樂廳裡麵練習，
每天的排練本來就比較苦，……叫說小孩子是很難長時間集中精神的，時間一長就會厭倦，由其樂團裡有幾個特別淘的小孩，上課從來不聽講，隻在那裡搞怪搗亂，破壞紀律甚至故意損壞樂器，但是因為是學校領導家的小孩，專業老師也沒辦法奈何他們，以至於教學的進度進展很是緩慢……，
漸漸的，初時很多興致勃勃來學習樂器的學生都漸漸厭煩，從管樂團退出，轉而去參加學校其它的藝術社團了，差不多一個學期之後，已經有三分之一的學生退出了……當時，專業老師說的一句話讓他記憶很深，當時，教大號的老師說，能堅持下來的，就是好樣的，並說，我很看好你，好好努力吧……
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轉眼，一學期節束了，進入寒假，因為樂器是要堅持每天打卡練習的，為了保證學生的功夫不至於落下，專業老師向學校申請，讓學生們把樂器帶回家裡，在寒假繼續在家打卡練習，
然而偏偏在這個時候，吳簫從樂團退出了，……原因是，家長反對，
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