婚姻法令與平民等級製度如同一石激起千層浪，將“功勳”二字深深烙印在帝國每一個臣民的心中。
然而，空有等級而無明晰的晉升通道，無異於畫餅充饑。在王韌的授意下，由諸葛亮、龐統主導，肖冰等少壯派官員具體籌劃的《帝國功勳授爵與晉升條例》正式頒行天下，一套細致入微、覆蓋全民的“功勳階梯”體係就此建立。
功勳點獲取體係：功勳點的獲取，貫穿了臣民生活的方方麵麵，主要分為四大途徑：1. 軍功體係（最為迅捷）：
臨陣斬首、先登陷陣、俘獲敵酋，按等級授予功勳點。
戍邊年限、參與重大戰役、訓練考核優異，亦有相應點數。
研發新式武器、改進戰術卓有成效，可按貢獻折算。
示例： 普通士卒陣斬敵兵一名，記功勳0.1點；小隊指揮官成功奪取要隘，可記3-5點；大將贏得一場關鍵戰役，功勳可達數十點。2. 農桑工貿體係（基數最大）：
墾荒： 開墾指定畝數荒地並種植成功，記功勳。
增產： 糧食、棉花等主要作物產量超過郡縣平均水平，按超出比例獎勵。
工匠： 技術革新（如改進織機、提升煉鐵效率）、製作精品（達到官造標準）、傳授技藝培養出合格工匠，皆可記功。
商貿： 開拓新商路（尤其是跨洲貿易）、繳納商稅達到一定額度、平抑物價有功，酌情授予。
示例： 農戶開墾荒地五十畝，記0.2點；工匠改良水車提升灌溉效率三成，經核實記1點。3. 學士文教體係（著眼長遠）：
科舉： 通過各級科舉考試，即可獲得相應功勳點（童生1點，秀才2點，舉人5點，進士10點）。
著述： 撰寫有益於治國安邦、格物致知的著作，經大學院評議，授予功勳。
教化： 在偏遠地區設立蒙學並卓有成效，推廣官話（標準漢語）有功，培養出通過科舉的學生，均可記功。
示例： 一名秀才在邊地設塾，五年內教出十名童生，可額外記功2點。4. 其他特殊貢獻：
舉報謀逆、貪腐要犯，查實後重獎。
探索未知地域、發現重要資源（如新礦脈、高產物種）。
在瘟疫、災荒中救助民眾有突出表現。
功勳與權益對應：
功勳點不僅關乎榮譽，更直接兌換實實在在的利益和社會地位：
爵位（虛銜，享榮譽與部分經濟特權，非世襲）：
50點 = 男爵
100點 = 子爵
500點 = 伯爵
（更高爵位需特殊重大貢獻，由皇帝特批）
平民等級晉升：
三等平民積累 5點 可升為二等。
二等平民積累 20點 可升為一等。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
奴隸積累 3點 可升為三等平民（且通常需主人同意或官府特赦）。
婚配權利：
>P/<。格資律法的”妾二妻一“得獲動自，份身本原論無，上以點01 點勳功
>P/<：權特與勵獎物實
>P/<。等學入先優女子、稅賦分部除免、銀金、地土換兌點勳功用可
>P/<：督監與理管
>P/<。換兌與予授、實核、錄記的勳功責負，司分立設郡州各於，部吏於屬隸，”司勳功“立設國帝
>P/<。貸不懲嚴者弊舞，性平公的予授勳功督監責負院察監。冒假防嚴，對核期定，份一執各司勳功央中、司勳功方地、人本，”冊勳功“的份三式一用采錄記
>P/<。標目和向方的力努己自到看地確明能都人的層階個一每讓，梯階的見可晰清條條一為化象具誌意的帝皇將它，來到的代時新個一著誌標，布頒的》例條勳功《
>P/<。待期和誌鬥了滿充都們他，征出次一每，此因。賜賞的隸奴和地土是至甚，加增祿俸、升提銜軍的們他到係關接直將勳功些這，道知們他。勳功的得獲能所邊戍和首斬中鬥戰次一每算計真認始開們他，令命行執地械機是隻再不們兵士，中營軍在
>P/<。害災然自禦抵同共，來起織組始開至甚，子種良改試嘗，術技作耕的新習學們他。率效出產的地土高提，收增產增能何如磨琢始開們他。作耕地日一複日是隻再不也們夫農，上壟田
>P/<。獎嘉的帝皇得獲是至甚，位地會社升提、賦稅免減得獲而從，勳功累積夠能們他，用運的慧智和動勞的勤辛過通，白明們他
>P/<。累積的勳功來帶們他為能還，率效產生高提夠能僅不，破突的術技次一每，道知們他。新創求力，進改的術技究研心潛們他，藝手的統傳於足滿再不們匠工，裡坊工
>P/<。匠工式正的家國為成，部工的府官入進或頭工為拔提被會機有至甚，價工的高更、可認的方官為化轉以可勳功些這
>P/<。才之梁棟的家國為成，出而穎脫中舉科在能才，力努的懈不過通有隻，道知們他。名功得取，試考舉科過通望渴們他，輟不讀苦是更們子學，內堂學
>P/<。績成的異優得取中試考在能望希，文作習練，典經家儒習學地日繼以夜們他，此因。運命的族家和己自變改，職官得獲將們他，功成旦一
>P/<。持支勤後供提，務軍助輔是或，食糧植種，地荒墾開，墾屯與參們他。國帝的大強個這入融望渴們他，文漢話漢習學極積始開也，著土的等三為列被些那連至甚
公式正的國帝成變，著土的化緣邊被從，運命的己自變改而從，級等的己自升提，勳功累積夠能們他，力努些這過通，道知們他
