架子。”
“還有獎勵,過去我們太忽視這一塊了。”
“你好好想想,能不能把培訓考核成績和崗位晉升、工資定級、獎金發放掛鉤?一定要讓大家看到實實在在的好處,嚐到學習的甜頭!”
楊廠長的思路越來越清晰,“要讓學習好、技術精的人,在廠裏真正‘香’起來!讓大夥兒覺得,學習和鑽研技術是有奔頭的!”
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“考慮到大家的實際困難,培訓時間要靈活,可以利用班後一小段時間,或者周末抽半天。形式也要多樣,怎麽有效怎麽來。”
“甚至可以搞‘師徒結對’,鼓勵老師傅帶徒弟,把絕活傳下去,帶好了徒弟,師傅也有重獎!”
萬慎飛快地記錄著,他能感受到廠長這次是下了大決心,思路也更貼近實際了。
”。辦去上馬我!了白明我!長廠,是“
”。吧去“
)完章本(