鴻臚寺的框架還未搭建，不知牧齋先生可願軀尊。”
對於漢家人民軍行政部的部門框架，錢謙益早就有研究。
雖說雜七雜八的部門很多，但本質也是六部演化，無非就是給六部分權。
一來就能獲得正二品的鴻臚寺寺卿，錢謙益心裡自然是樂開了花。
雖說現在鴻臚寺沒啥權力。
但以漢家人民軍的戰力，將來少不了開疆拓土，萬國來朝。
到時鴻臚寺必將成為重要部門。
錢謙益壓製住心中喜悅說道：“隻是職下未立寸功，就主持鴻臚寺，恐引來非意。”
“牧齋所言，正合我意，反正鴻臚寺的框架，還需牧齋搭建，光杆司令也確實難聽，不如牧齋先任鴻臚寺儲備乾部，待江南平定，以牧齋之功，任鴻臚寺寺卿也無可非議。”
光杆司令？
最新小說章節盡在o o p . t w
儲備乾部？
這都是啥詞？啥意思？
但錢謙益明白了校長此言深意，就是話說得再好聽，也得拿出實際政績。
既然都誇下海口能兵不血刃平定江南，校長得先看到成績也合情合理。
自己的官位已爭取到了。
那接下來就是為其他東林好友，複社領袖們謀取官位了。
若是就他錢謙益一人獲得好處，江南士紳們也不肯投誠。
再說為了將來在新朝廷裡有話語權，也得多些誌同道合的江南人士。
“校長！王在晉大軍目前正與我軍先鋒部隊，在巢縣一帶對峙，請容請職下先去尋王在晉宣揚校長國策。”
“唉！牧齋來晚了，通信兵方才來報，雙方已經圍繞巢縣已經打起來了，都是我漢家人民，你看這事鬨得！”
“不遲！能及時製止，也能少死許多漢家人民，另外江南各府營兵，意欲渡江尋我漢家人民軍作戰，也急需前去製止。”
>P/<”。了飯午吃生先齋牧留不就我那，理道有！嗯“
>P/<。子樣的止又言欲臉一，身起不還益謙錢見
>P/<”？事何有還生先齋牧“：道問羽晏
>P/<”。說可諾允些哪有知不，後之南江回返下職，才賢多很有還南江…個那！長校“
>P/<。門腦拍一羽晏
>P/<”。我給報上單名個擬，議商韞錦徐與你，才賢現發若，南江往前刻立，韞錦徐理總副部政行令下就這我，了忽疏給事的要重麼這把麼怎！唉“
>P/<。後益謙錢走送
>P/<”！嘛官大個封益謙錢給真你！長校“：道問前上湊馬立門大
>P/<”？嗎了諾承我？官大“
>P/<”。部乾備儲寺臚鴻做他讓還，寺臚鴻建組他讓說是不才方你“
”。部乾備儲是也，部乾的年十備儲，部乾備儲…哈哈“
