十一月的一個清晨，市技校實訓車間裡機器轟鳴。毛蛋站在數控機床前，仔細調試著改進後的釣具支架樣品。晨光透過高大的窗戶，在沾滿油汙的水泥地上投下斑駁的光影。
毛蛋，聽說你要去北京參賽？實訓指導老師走過來，手裡拿著剛到的《中國青年報》，頭版刊登著《中共中央關於建立社會主義市場經濟體製若乾問題的決定》的解讀文章。
是啊，老師。毛蛋擦擦手上的油汙，正好趕上好政策，我父親說現在鼓勵科技創新。
老師指著報紙上的段落：你看這裡：要建立科技創新激勵機製，促進科技成果向現實生產力轉化。你這個項目正好符合國家政策導向。
這時，車間門口的廣播響起：全體師生注意，今天下午召開學習貫徹十四屆三中全會精神大會...
中午休息時，毛蛋騎著摩托車來到紅星機床廠。廠區大門掛著深入學習十四屆三中全會精神的橫幅，工人們三三兩兩坐在長凳上吃午飯，討論著會議精神。
林莉的父親林師傅正和工友們聊天：聽說以後要搞市場經濟了，廠裡也要改革呢！
可不是嘛，另一個老師傅接話，廣播裡天天說轉換經營機製，咱們也得學著點。
毛蛋找到林師傅，說明來意。林師傅擦擦手，認真地看著設計圖紙：這個萬向節結構不錯，我們車間應該能做。現在廠裡鼓勵技術創新，工人們都在搞小改小革呢！
陳遇父親下班路過，聽到討論興奮地說：莉莉爸，你們車間那個王師傅不是剛改了銑床夾具嗎？說不定能幫上忙。
林師傅點點頭：現在廠裡學習三中全會精神，說要尊重群眾首創精神。明天我就去找車間主任說說，這符合政策要求。
周末，毛蛋帶著新方案來找陳遇和林莉。三人坐在廠區大院的長凳上，陽光暖暖地灑在身上。大院喇叭正在播放新聞：本市工業企業認真學習三中全會精神，深化改革開放...
現在政策真好，毛蛋興奮地說，三中全會說要建立多種經濟成分共同發展的方針，我的項目可以申請個體經營了。
陳遇若有所思：程老師說過，釣魚是修身養性的活動。現在人民生活水平提高了，確實需要更好的裝備。
林莉翻看著計劃書：我爸說廠裡最近也在學習三中全會精神，說要轉變經營機製。他們車間可以幫忙加工樣品，收費很公道。
這時，林師傅下班回來，手裡拿著廠裡發的學習材料：毛蛋，我給你問過了。車間主任說現在鼓勵工人搞技術革新，可以按成本價幫你加工。
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他指著材料上的段落：你看，這裡寫著要建立科技創新激勵機製。你這項目正當時！
傍晚，毛蛋在技校圖書館查閱資料。新到的《工人日報》整版報道三中全會，其中一篇《工人階級要當改革開放的主力軍》讓他深受啟發。
我明白了，他對一起來學習的同學說，我的項目要成功，不僅要技術好，還要懂市場規律，要研究普通釣魚愛好者的需求。
同學指著報紙上的另一個標題：看這裡：要把科學技術擺在優先發展的戰略地位。你現在搞技術創新，正是時候。
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