文旅展結束後的周一清晨,蘇辰的書包掛繩上墜著枚銅質徽章——“非遺小傳承人”六個字刻得力道十足,邊緣繞著圈極小的向日葵紋樣,是顧?盯著銀匠鋪做了三天的成品,背麵還鏨著蘇辰的名字,掛繩選了不磨脖子的藏藍色棉繩。他剛跨進教室門,同桌林曉就舉著發燙的手機撲過來:“蘇辰!你火了!#非遺小傳承人蘇辰# 衝同城熱搜第三了,評論都刷爆了!”
手機屏幕的光映在蘇辰臉上,是他在文旅展發言的片段:站在三米寬的向日葵掛毯前,攥著畫滿小太陽塗鴉的發言卡,念到“念念的星星向日葵”時,特意側身讓鏡頭對準掛毯中心——那片花瓣上的星星紋歪歪扭扭,卻是全場最亮的焦點。評論區裡,玩家的應援刷成金色海洋,更紮眼的是家長留言:“我家娃吵著要學蘇繡,說要做‘辰辰同款傳承人’”“求開放親子體驗課,想帶孩子摸摸老繡線的溫度”“玄州一中家長報到,支持把非遺搬進課堂”。
蘇辰的耳尖紅得能滴出血,指尖卻無意識攥緊了書包上的銅徽章,邊緣硌得手心發緊——不是怕被圍觀,是突然想起答應念念的事:“等上了熱搜,就把截圖打印出來,貼滿庇護所活動室的牆”。他慌忙把手機往同桌懷裡塞,剛要開口借打印機,班主任抱著個鼓囊囊的牛皮信封走進來,信封上的校徽壓得整整齊齊:“蘇辰,這是全市十八所中小學的邀請函,都請你去做非遺分享講座。”最上麵一封燙金信封格外顯眼,是玄州城第一中學的,落款處是校長的親筆簽名。
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同一時間,向陽工坊的酸棗木門被推得“吱呀”響,曼妮抱著計算器坐在收銀台後,手指按得飛快,屏幕上的數字還在往上漲:“晚晚姐,一上午三十七個體驗課預約,八個學校要定製非遺校本課程,連鄰市的文化館都來電話了!”她指著堆到窗台的快遞盒,“這些是玩家寄的‘傳承禮’,有蘇州老繡娘的真絲線,有刻著纏枝蓮的紅木繡繃,還有個阿姨寄了她奶奶的針插,裡麵還留著半根民國繡線。”
蘇晚正用棉紙小心翼翼包著那隻舊針插——梨木底座磨得發亮,上麵嵌著顆掉了漆的銅釘,孔雀藍繡線脆生生的,卻依舊能看出當年的光澤。旁邊擺著張泛黃的老照片,是寄針插的玩家發來的:穿藍布衫的姑娘坐在織布機前,手裡捏著和針插同款的繡線。“晚晚,”張姐舉著張手繪圖紙走進來,手腕上的新護腕繡著“傳承”二字,針腳比蘇晚的還勻,是學員小桃連夜繡的,“我和幾個姐妹合計著,在工坊隔個‘老物件展示角’,把這些玩家捐的寶貝擺出來,讓來體驗的人知道,蘇繡的針腳裡,藏著幾代人的溫度。”
張姐的聲音突然低下去,指尖劃過圖紙上的織布機圖案:“我聯係上老街坊王奶奶,她家裡有台民國的老織布機,說要捐給我們——那是她陪嫁的物件,當年靠這台機子養活了全家。可……”她往工坊門口瞥了眼,一台纏著麻繩的老織布機正卡在門框處,寬出半尺進不來,“機子太大,咱們現在的地方連轉身都難,新訂的五十個繡繃堆在走廊,學員們練活都得側著身走。”
蘇晚的心猛地一跳——她早被“擠”得發愁:二十個學員的繡架挨得密不透風,體驗課隻能在院角搭臨時帳篷,上周下雨,繡線被淋得發潮,心疼得她半夜起來烘線。顧?昨天陪她跑了三家場地,不是租金貴到離譜,就是位置偏得連公交都到不了。“我正想跟你說擴建的事,”蘇晚走到窗邊,看著院角蜷著的織布機,“顧?說,想找個能容下老機子、能開體驗課的地方,做成‘非遺體驗基地’,可合適的場地太難找。”
話音剛落,顧?的黑色轎車就停在門口,陳默抱著個紅綢封的文件袋跟在後麵,臉上是藏不住的笑。“有好消息,”顧?把文件袋塞進蘇晚手裡,指尖帶著外麵的涼意,“文旅局特批了城西老紡織廠的閒置廠房,市中心位置,麵積是現在的三倍,帶兩百平的院子,租金全免,我們隻負責修繕。”蘇晚掀開紅綢,玄州城文旅局的鮮紅印章蓋在文件首頁,下麵是她和顧?三個月前提交的“非遺基地申請”——原來他早悄悄在籌備。
蘇晚翻到平麵圖,眼睛亮得像星星:寬敞的生產車間能擺下三十個繡架,帶陽台的辦公室剛好做接待室,兩百平的院子畫著向日葵花圃的標注——是顧?特意加的。“唯一的坎,”顧?指著圖紙上的產權分割線,“廠房產權分兩塊,文旅局占七成,剩下三成屬於私人業主,對方想拆了建商品房,已經跟文旅局磨了半個月。”
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