,反而會覺得那股委屈奇異地消散了。
她從奶奶身上學到了另一種力量,那不是通過嚴格的要求和掌控,而是通過理解、包容和安靜的陪伴。
這種力量,潛移默化地塑造了她日後溫婉體貼的性格底色。
然而,周日的傍晚總是來得太快,母親會準時出現在奶奶家門口。
帶著她從奶奶那個充滿花香的夢境,回到自己那個一塵不染的家,薑妙柔總需要一點時間重新“適應”。
她將奶奶給予的溫柔內化於心,卻也將那份帶有窒息感,來自於父母的愛所形成的壓抑,深藏於內。
溫婉與壓抑,如同光與影,共同構成了她內心世界的一體兩麵。
大學雖在家鄉當地,但大學生活也曾讓薑妙柔以為迎來了真正的解放。
她驚訝地發現,原來室友可以因為失戀在深夜放聲痛哭,可以因為一件小事笑得前仰後合,可以直白地表達喜歡或厭惡。
這些鮮活而熾烈的情緒,讓她既向往又無措。
她依然保持著溫婉的舉止,是宿舍裡的“調和劑”,傾聽者。
但她發現自己無法像她們那樣自然地表露心跡。
有優秀的學長向她示好,她心裡或許有過瞬間的漣漪,但隨之而來的卻是更深的恐慌。
[我該怎麼做才合適?]
[如果在一起後發現不合適,會不會讓雙方難堪?]
[父母會喜歡他嗎?他符合他們的期望嗎?]
這些念頭在她腦海裡循環。
最終,她總是選擇退縮,用“學業為重”、“暫時不想考慮”作為借口拒絕。
她害怕開始一段關係,害怕在那段關係裡暴露那個內心還住著一個“沉睡小孩”的自己。
她更害怕的,或許是開啟一段不被父母認可的關係,那將意味著要與那種根深蒂固的愛正麵衝突。
她將更多的精力投入到專業學習中,鋼琴是她的牢籠,亦是她的堡壘。
直到那場畢業後重要的鋼琴比賽,評委那句“技巧完美,缺乏靈魂”的評語,像一把鑰匙,猛地撬開了她精心維護的外殼。
[“缺乏靈魂”?那我的“靈魂”在哪裡?]她第一次對自己的人生產生了深刻的懷疑。
當時,還發生了另一件事情,奶奶過世了。
那個沉睡的小孩終於在“現實”驚醒了片刻,發出無聲的呐喊。
她處理這次“危機”的方式,不再是習慣性的自我壓抑。
而是,“逃離”,逃離那個無處不在的“期待”磁場。
看本書最新章節,請到oop.tw
二十三歲,薑妙柔選擇離開熟悉的家鄉和父母庇護,來到新城。
剛開始獨立生活時,她有些不適應。
廚房的碗筷隻有孤零零的一副,拖鞋隻有一雙,抱枕歪了也沒人會順手扶正。
夜晚,偌大的公寓安靜得能聽到自己的心跳。
她努力把新家布置得溫馨,養了幾盆綠植,卻總覺得缺少了點“人氣”。
或許是因為離了家,以為自己擺脫了那些束縛,她試著去交往過幾個普通朋友,也參加過一些鋼琴培訓班的聯誼活動。
但每當有異性表現出過度的熱情,或者關係有更進一步的可能時,她總會下意識地退縮。
她不太會處理複雜的感情糾葛,也不太懂得如何拒絕那些她並不喜歡的人,往往隻能用更溫柔的客氣拉開距離,結果反而有時會讓人誤解。
有兩次,對方糾纏不清,讓她很是困擾了一段時間,最後隻能徹底斷聯,搬家了事。
這讓她對與人建立深入關係,更多了一層下意識的謹慎和防備。
隨著年歲的增長,父母催婚的電話,如同定期響起的警鈴,提醒著她那無法徹底擺脫的羈絆。
她並非抗拒感情,隻是在她認知裡,“愛情”似乎總是與“期望”、“條件”、“合適”這些詞彙捆綁在一起。
。在存否是間世這定確不她但,暖溫的予給奶奶像種一是許或,的望渴她
。門的”家己自“開不打也麼怎匙鑰用,層樓了錯走糊糊迷迷,了醉喝她,天那到直
。後身在現出年少的惕警許些著帶卻俊清容麵,袖短色素單簡著穿個一,後然
。清念夏到見次一第她是那
。夢的暖溫又亂混場一像,情事的麵後
。去睡沉沉上床在,茶蜜的暖溫了下喝上發沙在,她著扶他
。漪漣的中心她了起掀,覺感的待以柔溫製克著帶人被種那,杯茶的掉冷經已和條紙的上幾茶廳客到看,切一的晚昨著憶回,來醒天二第
。觸接的多更是,後之
。活生何如得懂更她比麵方些某在至甚,靠可、穩沉他,別特的生男的歲八小己自比個這了現發她
。木浮根一的住抓,孩女小的暖溫和賴依望渴個那處深心內她是說如不,舉之奈無的境絕到逼婚催母父被是說其與,求請的”友男扮假“個那
。容包和護守的望渴直一她種那了到找,上身他在她
。”啊好真這“得覺地衷由會她,枕抱、鞋拖、筷碗的對成到看,裡家的息氣活生倆妹兄了滿充個那他在
。她了救解現出般士騎同如他是,險危入陷而擊襲的事同為因她當
。問追的憊疲人令些那了下擋她為,定堅與體得的齡年出超得現表他,前麵母父她在
……晚夜的落失到感而燈亮再不壁隔為因個那,框相的瓣花梗桔洋著裝來起藏珍她被個那,餐晚份人雙的箱冰進放默默而失消定約三周為因些那,伴陪日生的一六與展花逛、步散的約相些那
。去失怕害,且並,暖溫份這賴依在她:點一向指地晰清都,動舉和緒情的微細些這有所
。侶伴熟成的賴依全完以可個那中想幻她非並清念夏,而然
。界世情感的雜複為更和跡軌長成的己自有他,心重活生的己自有他
。醒清間瞬她讓卻,婉委然雖,水冷盆一像語話的裡院醫在他
偏件條無被望渴個那底心,刻一那