時光荏苒，在“修煉為主，老六為輔”的愉快節奏中，我的實力穩步提升，【幕後老六】的熟練度也向著熟練級穩步邁進。然而，作為一個有追求、有理想的老六，總是欺負普通同學和路人甲，難免有些缺乏挑戰性。是時候，將目光投向更高難度的目標了。
而這個目標，毫無疑問，就是坐在我前排不遠處，那個整天頂著張“全世界欠我錢”臉、吸引了校內很多女生（包括曾經的我，呃，是原主）花癡目光的——宇智波佐助，昵稱“二柱子”。
扒下他冷酷的偽裝，讓他原形畢露！這念頭一旦升起，就如同野草般在我心中瘋長。這不僅是為了老六的榮耀，更是為了……嗯，淨化校園空氣，幫助同學們認清“酷哥”的本質，避免盲目崇拜！（我絕不承認是有點嫉妒他那張臉和天生自帶的人氣光環。）
當然，對付二柱子，難度係數極高。這小子天賦好，警惕性也不差，雖然現在還是個臭屁的小鬼，但宇智波的寫輪眼血統（雖然沒開眼）可不是開玩笑的，哪怕沒開眼，動態視力和觀察力也遠超常人。普通的惡作劇很容易被他識破甚至反製。
必須精心策劃，一擊必中，還要讓他有苦說不出，無法追溯到源頭。
我開始了耐心的觀察。利用【好感度辨識】，我能感覺到佐助對周圍大多數人都是“中立”偏“冷淡”，唯獨對鳴人是明顯的“敵對”（當然，鳴人對他也一樣）。他對課程內容掌握很快，但似乎對理論課興趣缺缺，更專注於體術和手裡劍練習。他有著超乎年齡的驕傲和自尊心，尤其在意別人對他“宇智波”身份的看待。
弱點找到了：極度的驕傲和對“宇智波”名號的維護。
機會出現在一周後的理論課上。這節課講的是《查克拉性質變化基礎》，內容有些枯燥。伊魯卡老師為了活躍氣氛，邀請同學上台嘗試最簡單的查克拉試紙測試——雖然大部分人這個年紀還無法穩定顯現性質，但可以感受查克拉。
幾個同學上去，試紙都沒什麼反應。輪到佐助時，他一臉淡然地上台，將手放在試紙上，集中精神。很快，試紙先是從中切開了一半，然後燃燒！
“哦！是雷和火兩種性質！不愧是佐助君！”台下響起一片驚呼和女生們的竊竊私語。
佐助嘴角微微上揚，露出一絲不易察覺的得意，但很快又恢複了酷酷的表情。他享受著這種萬眾矚目的感覺，尤其是碾壓了吊車尾鳴人之後（鳴人的試紙隻是皺了皺，屬性不明）。
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就是現在！在他最得意、警惕性可能稍稍降低的瞬間！
我早已準備就緒。之前幾天，我利用課間休息，悄悄用【斂息術】潛伏，在講台邊緣一個極其隱蔽的角落，用特殊膠水黏上了一顆比米粒還小、內部中空的“小水珠”。這顆水珠裡，封裝著我用微弱內力處理過的、一種從廚房偷偷帶出來的、無色無味但遇熱會迅速氣化產生微弱刺激性氣味的植物汁液（類似芥末但更隱蔽）。
我的計劃是：當佐助測試完，帶著得意的心情走回座位，經過講台時，我利用【投擲術】的精妙控製，隔空用一絲微弱的氣勁精準地震動那顆小水珠。水珠破裂，汁液濺出，恰好落在佐助的褲腳上。此時汁液量極少，且無色，他根本不會察覺。但當他坐下後，體溫會慢慢加熱那點汁液，使其氣化……
果然，佐助在眾人的讚歎聲中，酷酷地走回座位。我的手指在課桌下微不可查地一彈。
“啪。”一聲細微到幾乎聽不見的脆響。
佐助似乎腳步頓了一下，疑惑地低頭看了看地麵，什麼都沒發現，以為是錯覺，便繼續回到座位坐下。
接下來的理論課，相安無事。但漸漸地，坐在佐助旁邊的同學，尤其是下風位的，開始覺得鼻子有點癢，忍不住想打噴嚏。佐助自己也微微蹙眉，似乎覺得空氣有點不對勁，但又說不上來。
直到伊魯卡老師講到關鍵處，教室裡一片安靜時……
“阿嚏！”
一個輕微的噴嚏聲從佐助旁邊響起。
佐助不滿地瞥了那個同學一眼。
但很快……
“阿嚏！”“阿嚏！”
接二連三的噴嚏聲在佐助周圍響起，此起彼伏。連前排的井野都忍不住揉了揉鼻子。
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