——如何開發你的潛能：喚醒內心沉睡的磅礴力量
老印第安人坐擁馬力十足的凱迪拉克，卻不懂啟動引擎，隻用兩匹馬拉著豪車前行；尼亞加拉大瀑布億萬年水流奔湧，在被人為利用之前，能量白白流逝。這兩個故事隱喻絕大多數人的人生：每個人內心都埋藏著一座取之不儘的潛能金礦，可多數人隻發揮出自身15%的能力，大量力量被恐懼、自卑、自我懷疑牢牢封存。本節課和藹教授帶領葉寒、秦易、許黑、蔣塵、周遊、吳劫六位學生，圍繞潛能開發展開探討，結合潛意識心理學、道家“抱樸全性”思想、《孫子兵法》蓄勢破局的謀略，拆解潛能沉睡、覺醒、釋放的完整邏輯。文章剖析當代打工仔空有才乾卻自我設限的困境，解讀中東局勢中各方如何激發或者禁錮集體潛能，同時反思中國式育兒環境下，孩子內在天賦被壓抑的現實。潛能本就根植於我們自身，不必向外苦苦求索，學會破除內心枷鎖，找對方法，便能喚醒心底沉睡的磅礴力量。
課堂正文
和藹教授：同學們上課。今天我們學習如何開發你的潛能。先講兩個耐人尋味的故事。一位老印第安人一夜暴富，買下頂配凱迪拉克，發動機完好無損，可他不會點火，隻能用兩匹馬拉著豪華汽車到處巡遊。尼亞加拉大瀑布億萬噸水流日夜傾瀉，千百年能量白白消散，直到人類修建設施，才把奔流化作電能，照亮萬家。聽完兩個故事，大家有什麼感悟？
葉寒舉手：教授，這像極了很多普通人。我們自身就擁有強大力量，卻視而不見，習慣向外求助，把希望寄托外部條件，任由內在的天賦白白閒置。
和藹教授：說得很透徹。人的身體與潛意識之中，儲藏著無窮的智慧與力量，如同深埋地下的金礦。催眠實驗證明，普通人被激發潛能之後，可以承受遠超生理常態的負重。潛能不在外界，就藏在自己身上。一塊帶磁的金屬，可以吸起遠超自身重量的物體，一旦磁性消失，連羽毛都無法吸附。人亦是如此，心懷信念，便是自帶磁性的勝利者；滿心恐懼懷疑，機會擺在眼前，也不敢邁步。
我們借用《孫子兵法》來理解潛能。兵法講“蓄勢待發”，士兵本身具備作戰能力，但若不經激發、不經操練，戰鬥力就會潛伏而不顯現。人的潛能，就是身心內部的兵勢，不加以調動，再強大也毫無用處。道家《道德經》講“萬物作焉而不辭”，每個人生來本自具足，天賦本性人人皆有，隻是後天的畏懼、偏見、環境，把這份本性層層遮蔽。
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心理學的潛意識理論提出，潛意識儲存無限智慧、修複力與創造力。災禍、變故、書籍、他人鼓勵，都可以成為喚醒潛能的催化劑。很多人遭遇重大變故之後，迸發出從前不敢想象的能力，就是潛意識被觸動激活。潛能甚至自帶自我修複的力量，療愈破碎的心靈，幫人掙脫精神枷鎖。可惜世間大多數人，從未向內探尋這份生命源泉，一生過得乾癟被動。
秦易：書中提到，天賦不等於現實成就，潛能需要外界觸發。那位中年鐵匠，聽了一場演講，晚年蛻變成學識淵博的圖書館推動者。那是不是潛能如果長期不被激發，就會慢慢沉寂退化？
和藹教授：沒錯。天賦是種子，潛能是埋在土裡的生機，種子本身完好，長期得不到陽光雨露，就會枯萎。愛默生說，最需要的，就是有人催促我去做力所能及之事。安東尼·羅賓也提醒我們，不要讓潛能長久酣睡。現實之中，很多人終其一生，隻動用15%的潛能，剩下85%被自卑、恐懼、焦慮封閉。而封閉潛能的核心，就是內心與外界無法調和，內心對立，等於給自己踩下刹車。
下棋便是很好的例子：把對手當作仇敵，一心隻求贏，心態緊繃，棋藝很難進步；把博弈當成思想問答，包容得失，反而能夠全然釋放自身水平。取與造，兩種心態天差地別。一心追逐索取結果，內心充滿對抗，潛能就會刹車；抱著創造、探索的心態，才可以儘情施展力量。真正的強者，可以包容對手，也包容失敗。失敗不是徹底的毀滅，而是通往成功的中轉站。
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