創手記》和《自然樂教手冊》，讓更多孩子能接觸到跨洋童創的成果。
“最讓人驚喜的是，有企業願意捐贈一批‘自然創作包’，”周曼拿著合作協議，興奮地說，“裡麵有竹笛半成品、樹脂、顏料、筆記本，還有簡易的錄音設備，能讓鄉村孩子直接開展創作，參與到全球童創的聯動中。”
她把“自然創作包”的清單發給嶽川和夏晚晴，“每個包上都印著全球孩子的童詩片段，讓孩子們知道，他們的創作，會和全世界的夥伴一起，被珍藏、被傳遞。”
傍晚時分，古楓村的“童創長廊”終於搭建完成。
夕陽透過楓香樹的枝葉，灑在貼滿作品的展板上，透明的樹脂勾勒出的自然符號，在陽光下折射出斑斕的光；
長廊儘頭的空白展板旁，放著加熱樹脂的爐子和畫筆，等待著分享會當天孩子們的創作；
不遠處的操場上，工作人員正在搭建簡易舞台，舞台背景是淩薇設計的全球童創地圖，上麵用燈光標注出古楓村、阿爾卑斯山、北極、紐約等美育基地的位置，像夜空中的星星。
嶽川坐在長廊的長椅上，手裡拿著《葉痕：全球童創手記》的樣書，耳機裡播放著夏晚晴發來的《青山村竹筒謠》。
不遠處，夏晚晴正和孩子們一起，用竹筒和稻草排練分享會的合奏節目；
淩薇的視頻電話突然彈出來，屏幕裡是紐約“雪山童創牆”的最終效果，岩石信箱旁，孩子們正往裡投遞信件；
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林野發來紀錄片片花的最終版，結尾定格在全球孩子手拉手的畫麵；
周曼發來“自然創作包”的捐贈名單，上麵寫著十幾所鄉村學校的名字。
“分享會當天，我們可以讓青山村的孩子，通過視頻連線和阿爾卑斯山的孩子合奏《楓雪童夢》，”嶽川突然說，眼裡滿是期待，“用竹筒和鬆果風鈴，用楓溪的流水和雪山的風，完成一場跨洋的自然音樂會。”
夏晚晴笑著點頭，手裡的竹筒吹出一段輕快的旋律：“我已經和林野溝通過了，他會在阿爾卑斯山那邊同步錄製，分享會現場直播連線，讓全球的童真，在音樂裡相遇。”
夜色慢慢籠罩古楓村，“童創長廊”的燈光亮起，透明的樹脂裝飾像星星一樣閃爍；
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