安平居士 1218 字 10個月前

第35章 尋夢男孩(三十五)

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(三十五)

大一的日子像被切割好的豆腐塊,被早晚自習和早操劃分得方方正正。天還沒亮透,宿舍樓的鐵門剛發出“吱呀”的開栓聲,鄧鑫元就揣著課本往教學樓跑。深秋的風卷著落葉打在臉上,像細小的針,他卻跑得渾身發熱,藍布襯衫的後背很快洇出片深色的汗漬——這是從溫泉中學帶過來的習慣,袁主任總說“早起的鳥兒有蟲吃”,現在他把這話刻在了心裡。

教室的鑰匙是唐老師特意交給的他。銅製的鑰匙串在手腕上晃悠,發出細碎的響,他推開教室門時,月光還斜斜地掛在黑板上方的窗欞上。他放下書包,先去水房擰了把濕抹布,踮著腳擦黑板,抹布劃過水泥黑板的“沙沙”聲,在空蕩的教室裡格外清晰。從左到右,從上到下,連黑板槽裡的粉筆頭都撿得乾乾淨淨,最後用乾抹布再擦一遍,直到整麵黑板亮得能照見人影才罷手。

“又來這麼早?”值班的保潔阿姨推著拖把車經過,看見他正往飲水機裡加水,“你們班的小夥子真勤快。”鄧鑫元笑了笑,露出兩排整齊的牙,手裡的水杯卻沒停——他總記著周老師說的,“給同學多留杯熱水,也是攢人品”,在溫泉中學時,他就常幫同學往搪瓷缸裡續堰塘水。

晚自習的鈴聲響過,鄧鑫元是最後一個離開的。他會把同學們散落的課本摞整齊,把掉在地上的粉筆頭撿回粉筆盒,連桌角的橡皮屑都要用手指撚起來。鎖門前總要回頭看看,整齊的桌椅在月光下像列隊的士兵,黑板上還留著老師講題的板書,他突然覺得這教室像個溫暖的家,比縣壩村那三間土坯房更亮堂些。

報名參加馬克思主義學習小組時,同寢室的趙磊正躺在床上啃蘋果,蘋果核扔得滿地都是:“鑫元,你咋比老乾部還積極?”胖子的父親是市裡的乾部,總說這些“虛頭巴腦”的沒用,“有這時間不如去錄像廳看《少林寺》。”

鄧鑫元把剛借來的《毛澤東選集》包上書皮,認真地說:“學這些能明白以後該乾啥。”他想起父親在巒堡山的地裡刨土時說的,“人活著不能像野草,得知道根往哪兒紮”,這些書裡的字,好像就是幫他找根的繩子。

學習小組的活動室在行政樓的地下室,窗戶對著牆角的排水管,陰濕的空氣裡總飄著股黴味。十幾個新生擠在舊課桌拚成的長桌旁,捧著《毛澤東選集》《鄧小平文選》,討論得麵紅耳赤。有個戴眼鏡的女生說想當工程師,“要造中國最好的機床”;後排的男生晃著手裡的書,說想搞研究,“攻破國外的技術封鎖”。

輪到鄧鑫元時,他攥著筆杆的手有些發緊,筆尖在筆記本上戳出個小坑。“我想讓兵工廠的工人師傅們不再那麼累。”他的聲音不高,卻讓喧鬨的活動室瞬間安靜下來,“我暑假去鎮上的農機廠幫過忙,師傅們拿鐵鉗的手全是繭子,冬天裂得能看見紅肉,我想造省力的機器。”

這話剛說完,有人“嗤”地笑了出來:“鄧鑫元,你這理想也太土了。”是隔壁班的李兵,父親是兵工廠的科長,總穿著的確良襯衫,“咱們是搞設計的,不是當修理工的。”

鄧鑫元沒反駁,隻是翻開筆記本,裡麵夾著張照片——是他在農機廠幫工時拍的,照片上的老師傅正用布滿老繭的手擰螺絲,陽光照在他佝僂的背上,像鍍了層金。這是他央求鎮上的照相師傅洗的,每次翻到這頁,就想起師傅說的,“機器要是能省點力,我就能多抱會兒孫子”。

小組組長是個大四的學長,聽他說完,突然拍了拍他的肩膀:“這理想不土,很實在。”學長的父親是兵工廠的老工人,“我爹說,好機器得先讓乾活的人說好,不然再先進也是擺設。”

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年底評優秀學生乾部和一等獎學金時,唐老師在班會上翻著評審表,粉筆灰沾得頭發都白了些。“優秀學生乾部——鄧鑫元。”他頓了頓,抬眼看向教室後排,“全票通過,這小夥子每天擦黑板、鎖門,你們誰做到了?”

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