一四三
封城後的日子，時間像是被按下了快進鍵，又像是被拉得無比漫長。鄧鑫元每天的作息表精確到分鐘：早上六點，去各校門檢查門禁崗，看體溫檢測、登記是否到位；七點，到校醫院查看確診學生張明的病情，跟醫護人員討論治療方案；八點，召開疫情防控專班會議，彙總前一天的排查、消殺、物資情況；九點到下午四點，去各學院、宿舍、食堂巡視，解決師生的急難問題；晚上五點，跟市疾控中心視頻會議，彙報學校疫情；七點後，整理當天的防控數據，製定第二天的工作計劃，常常忙到淩晨一兩點，就在辦公室的沙發上蜷一晚。
11月28日，重慶降溫到零下2度，寒風卷著冷雨拍在窗戶上，發出“劈裡啪啦”的聲響。鄧鑫元早上巡視時發現，主校門的測溫儀被凍得失靈了，值班的保安裹著軍大衣，手凍得通紅，還在堅持用額溫槍給進出人員測體溫。
“怎麼不用室內的備用測溫儀？”鄧鑫元走過去，摸了摸保安的手，冰涼一片。
“鄧校長，備用的那台昨天壞了，送修的師傅被封在小區裡，沒發過來。”保安搓著手，哈出的白氣在冷空氣中散開，“沒事，我們多穿點，用額溫槍也能測，就是慢了點。”
鄧鑫元皺起眉，立刻給張磊打電話：“把行政樓大廳的測溫儀拆下來，送到主校門，再給每個崗亭送兩台電暖器、十件厚羽絨服，讓值班人員輪班休息，別凍病了。”
掛了電話，他又去了臨時隔離區。舊教學樓的窗戶密封性不好，冷風從縫隙裡鑽進來，隔離房裡的學生都裹著厚被子，有的還在咳嗽。鄧鑫元走進一間隔離房，看到化工學院的李萌萌正對著電腦上網課，手指凍得有些僵硬。
“冷不冷？怎麼不多穿點？”鄧鑫元走到窗邊，用手摸了摸玻璃，冰涼刺骨。
“鄧校長，我帶的衣服不夠，不過還好，輔導員昨天給我送了熱水袋。”李萌萌笑著說，“就是上網課有點卡，剛才老師講的題沒聽清，不過我錄屏了，等下再看一遍。”
鄧鑫元心裡一陣愧疚，轉身對跟在身後的趙誌強說：“給每個隔離房配一台電暖器，再讓後勤統計學生缺的衣物，聯係超市送一批厚外套、圍巾、手套過來，費用學校出。另外，讓信息中心優化校園網，保證隔離學生上網課不卡。”
當天下午，電暖器和衣物就送到了隔離房。鄧鑫元去查看時，看到李萌萌正穿著新外套，對著電腦跟家人視頻，臉上帶著笑：“媽，你看，學校給我送了厚外套，還配了電暖器，一點都不冷，你別擔心。”
離開隔離區，鄧鑫元又去了校醫院。張明的病情有所好轉，體溫降到了37.5度，能吃點東西了。他隔著玻璃跟張明揮手，張明也揮了揮手，舉起手機給他看——屏幕上是一幅畫，畫著一個穿防護服的人，旁邊寫著“謝謝鄧校長”。
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“這孩子，還挺有心。”鄧鑫元笑著說，眼眶卻有些濕潤。
可麻煩很快又找上門。12月1日，食堂負責人匆匆找到鄧鑫元，說蔬菜和肉類快斷供了，原本合作的供應商被封在城外，送不過來。“鄧校長，現在食堂每天要給師生、隔離人員、一線人員提供近萬份餐食，要是沒食材，明天就做不了飯了！”
鄧鑫元立刻聯係市裡的農業局，說明學校的情況。對方說可以協調周邊的蔬菜基地供貨，但需要學校派車去拉，而且要做好消殺。“我去！”鄧鑫元當即決定，“張磊，跟我去拉食材，你安排兩個人，帶上防護服、消毒水，我們現在就走。”
車子駛出校園，路上幾乎沒有行人，隻有偶爾經過的防疫車輛。鄧鑫元看著空蕩蕩的街道，心裡有些沉重。一個小時後，他們到達蔬菜基地，基地的工作人員已經把蔬菜打包好，堆在門口。鄧鑫元和張磊穿上防護服，跟工作人員一起搬蔬菜，汗水很快浸濕了裡麵的衣服，貼在身上冰涼。
“鄧校長，您歇會兒，我們來搬。”張磊說。
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