本無法觸及的。
如果說喬喻突然被發掘出來，還讓人能理解。畢竟還是一個正在讀書的天才，經常能在新聞中看到這種事。
但喬曦畢竟三十多歲了，而且也不是在校學生……真的，好像電影都沒有類似的。
這多少就讓人有種不太真實的感覺。
最最關鍵的是，這兩人都是他們從小就接觸的鄰居，是生活在他們身邊的人。
以至於到了晚上睡覺時，兩人都還在聊著這事。
“喬曦也是數學天才啊？看不出來啊。”
“廢話。咱們能看出來嗎？你難道以前看出喬喻是個天才了？”
“也對，不過這是好事吧？喬曦挺喜歡可可的，等可可高考了，以後去了京城，也有個照應。”
“是啊，家長會的時候，老師說可可是真有希望能考上燕北或者華清，嘿嘿……”
“行了，別傻笑了，睡覺吧。”
……
當老夏家都知道這件事後，基本上說明整個小區都已經知道了。
具體表現大概就是出趟門跟她打招呼的人越來越多了……
毫無疑問的是鄰居們對喬家的風評到了一個巔峰，但對於喬曦來說，這無疑是件很煩惱的事情。
事實上受影響的也不止是鐵路小區。
喬曦高中時的母校星城市一中其實也很懵，就很莫名其妙的，畢業十多年的學生，突然被華清錄取了？
而且據說還是袁老爺子欽定的學生……
當然對於星城市一中來說，這個消息還不止這麽簡單。
畢竟喬喻在星城教育係統已經成了一個傳奇，打死現在市一中的領導們都沒想到，喬喻的媽媽竟然在十六年前讀的自家學校。
而且喬曦的情況還比較特殊。
高中畢業後也一直沒工作，學籍檔案在學校封存了一段時間之後，就轉到了當地的人才管理中心。
所以讓喬曦煩惱的情況，也讓事情簡單了許多。
畢竟換了個人遇到這種情況，學校大概就會讓他自己去人才中心調檔便好了。
但喬曦去諮詢這件事該怎麽處理的時候，學校專門派了兩位負責學籍事宜的老師去跟人才中心聯係，幫助尋找喬曦的學籍。
再加上教育部門的配合跟華清那邊也專門派來了老師幫著處理各項事務，整個過程進行的還是很順利的。
而且據張鐵軍的說法，袁老為了促成這件事，鮮有的直接給部委打了電話，據說是懇請領導為了華夏數學發展破一次例。
總之，這個八月對喬曦來說過得是前所未有的充實，也讓她發現星城真的不能呆了……
畢竟她是真無法適應每天出門就會被圍觀，幾乎每天都會有人邀約的生活。
甚至一中的校長還試探著問了句是否願意接受采訪……
喬喻接受采訪，喬曦隻覺得有趣，但讓她去接受采訪……喬曦覺得她肯定會把一切都搞砸。
於是，在把星城該辦的手續都辦完之後，喬曦跟袁老聯係了一次，然後選擇了九月之前就直接去華清。
跟袁老確定了行程之後，喬曦請了老夏一家人去星城較好的酒樓吃了頓飯，第二天便踏上了前往京城的高鐵。
……
喬曦忙著處理學籍的這段時間，喬喻在京城也沒閒著。
事實上這段時間喬喻也很興奮，應該說始終處於一種亢奮狀態。
喬曦竟然真能來華清讀書了，這對於喬喻來說無疑是人生這一階段最大的驚喜，沒有之一。
所以自然也是乾勁十足。
關於解決孿生素數猜想的開題報告早已經提交給田導了。
不過這段時間喬喻沒有去思考這個問題，而是惡補著相關的數論知識跟朗蘭茲綱領的內容。
喬喻雖然的確自視很高，但對於這種世界性的難題，他還是有些敬畏的。
正如田言真說的那樣，這些問題如果真那麽簡單，就不會一位位數學家在上麵耗一輩子都一無所得了。
比如黎曼猜想，雖然是千禧年列出的七大猜想之一，但黎曼提出的時候才1859年。
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