劃……
這一聽就很高大上有木有？
耳邊田言真還在不停絮叨著：“輔助說明要根據指南來你以後不止申請這一次，一定要記好多查查。
還有研究團隊暫時還沒建立，不過這兩天就會給你一個名單，團隊的成員燕北跟華清這邊都有，由你自己來選擇……”
“咳咳……那個，田導，問一下，我能選薛教授嗎？”
“我會把他放進名單裏的，單位要把我們跟華清的數研中心都寫上……摘要這塊你應該沒問題，最好能比論文摘要更簡潔……”
……
就這樣，等喬喻從田言真的辦公室裏出
來時，已經是晚上十點多鍾。
不過申請書其實隻填寫了一小部分。那些大篇幅的都還沒填。
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比如立項依據、研究內容、項目特色跟創新、年度研究計劃以及預期研究結果等等諸多內容都給填滿。
尤其是兩邊聯合立項，所以他還特別說明原因……
除此之外，他還要給自己寫一份漂亮的簡曆。
天可憐見，他才十六歲，就已經到了要寫簡曆的年紀。
不過田言真已經把這些內容的填寫要點，都給他完整的講了一遍。大概該怎麽寫喬喻心裏也基本有數了。
真要說起來，喬喻其實沒什麽好不滿意的。
能讓一位大佬級院士導師，花費兩個多小時，指點他填報這種項目書，這絕對是幾輩子才能修來的福分。
不誇張的說，如果換了是陳卓陽敢提這種要求，田言真說聲“滾”，都是在抬舉他了。
喬喻突然為這位師兄感覺可惜。
乾嘛這麽著急畢業呢？不然的話，說不定也能帶著他參加這個國家級的重大研究計劃。等到把這個項目完成，那履曆不就漂亮了嗎？
回房間的路上，喬喻還盤算著各種念頭，不過等他坐到電腦前，就已經不想這些了。
田導跟袁老給了他機會，自然要把這個機會利用好，反正感覺還不困，他打算趁著腦子還清晰，把立項依據跟研究內容跟項目特色這塊給寫出來。
用田導的話說，這些都是重中之重。甚至暗示他，不用怕，牛逼儘管往大了吹，有他跟袁老幫著兜底……
巧了不是……
這個他還挺擅長的。
項目書剛寫兩千字，電話突然響了。
喬喻本以為是喬曦安頓好後打給他的，結果拿起來一看，竟然是薛教授。
“喂……”
“喬喻，田院士要給你申請國家級重點項目？”
“額……是消息傳的快還是您的消息特別靈通？薛教授，不瞞您說，我知道這個消息也還不到三個小時啊。”
“廢話，剛剛田院士問我有沒有興趣加入這個課題組。你又要做什麽項目？”
“啊，你拒絕加入這個項目了？”
“怎麽可能？！國家重點計劃項目，我怎麽可能拒絕？”
“那田導沒跟你說項目詳情？”
“我來不及問，田院士就是問了一下我的意見，就掛電話了。可能是還要趕時間詢問其他人吧。”
“這樣啊，其實也沒啥。就是張遠堂教授不是來了嘛。跟他聊過之後，我覺得現在研究數論問題太不方便了，所以就自行設計了一套公理體係。
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)完章本(
