眼鏡,一臉得意:“他不光學習好,而且腦瓜子靈活,不走尋常路。別的孩子做題,按部就班;他做題,總能想出別的辦法。那時候我就知道,這孩子將來一定有出息!”
記者問他還有什麼想對江鳴說的。
老頭想了想,對著鏡頭笑了笑:“好好乾,別給咱鎮子丟臉!”
他的親朋好友,那些看著他長大的叔叔阿姨,那些一起玩過的發小,如今都多了一個可以吹牛的資本。
“你知道嗎?江鳴小時候還來過我家吃飯!”
請前往oop.tw閱讀本書最新內容
“他和我兒子是同學,當年成績差不多,就是比我兒子刻苦一點……”
“我早就說了,這孩子行!”
。樣榜了成當他把則,人的多更
”?嗎息出有能來將,書讀好好不!鳴江家人看看你“:訓教朵耳著拎長家被,子孩的書讀在還些那
。用有的真書讀,來原
。運命變改以可的真識知,來原