【前方高能預警！本節目由「1.5L礦泉水瓶」冠名播出，「大白饅頭」特別讚助】
旁白（模仿《走近科學》口吻）：近日，中國互聯網發生了一起神秘的“現象級事件”。一位手持礦泉水瓶、提著塑料袋裝饅頭的年輕人，用短短幾天時間，引發了比國足輸給越南還要劇烈的網絡地震……
(畫麵切入：一個簡陋的辦公室，韋東奕坐在桌前，正對鏡頭)
韋東奕（略顯靦腆，語氣平穩）：我叫韋東奕。
(就是這簡單的四個字，如同在平靜的湖麵投下了一顆數學公式構成的炸彈，瞬間引爆全網！)
彈幕以肉眼無法捕捉的速度刷屏：
·“韋神！！！”
·“這短短四個字，比我畢生所學的知識還有分量！”
·“歡迎來到我的精神世界——韋東奕”
·“國足快來拜一拜！這才是真神！”
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第一章：風起青萍——當“韋神”遇上“海參隊”
就在韋東奕的名字以每分鐘幾百個粉絲的速度席卷互聯網的同時，中國男足正在某個豪華訓練基地裡，進行著一場“別開生麵”的戰術研討會。
主教練（眉頭緊鎖，在白板上畫著誰也看不懂的線路圖）：同誌們！下一場對陣新加坡，是關鍵之戰！我們必須打出精氣神！小張，你作為前鋒，要多穿插跑動！
前鋒小張（一臉迷茫）：教練，具體……往哪兒插？往哪兒跑？
主教練（不耐煩地揮手）：就是……往空當裡跑！利用你的速度！
中場球員（小聲嘀咕）：問題是，咱也得能傳出球去啊……
會議陷入了僵局，空氣中彌漫著一種熟悉的、令人窒息的迷茫。這時，角落裡一個正在刷手機視頻的年輕隊員突然“臥槽”一聲，把手機懟到了主教練麵前。
屏幕上，正是韋東奕那個引爆全網的4秒視頻。
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主教練（盯著看了三遍，撓了撓所剩無幾的頭發）：韋東奕？這小夥子……氣場很穩啊！一看就是個搞戰術分析的料！去！給我聯係一下！請他來給我們做一次“賽前數學輔導”！
助理教練（目瞪口呆）：教練……這……他是搞數學的，不是搞足球的……
主教練（大手一揮，眼神中閃爍著一種破罐子破摔的“智慧”）：你懂什麼！足球的本質是什麼？是空間，是概率，是博弈論！這不都是數學嗎？！咱們踢了這麼多年，就是吃了沒文化的虧！快去！
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第二章：大神駕到——礦泉水瓶與戰術板的碰撞
三天後，韋東奕真的出現在了國家隊的訓練場上。他依然穿著那身樸素的衣服，手裡拎著那個標誌性的1.5L礦泉水瓶，和一個裝著幾個白饅頭的塑料袋。
球員們列隊歡迎，眼神裡充滿了好奇、敬畏，以及一絲“這真的有用嗎”的懷疑。
主教練（熱情洋溢）：歡迎韋老師！請您來，主要是想請您用數學的思維，幫我們分析一下進攻和防守的組織問題。比如，這個傳球路線的選擇……
韋東奕（點點頭，走到戰術板前，拿起筆）。
他沒有畫任何複雜的跑位圖，而是在白板的左上角寫下了第一個公式：F=?·(ρv?v+pI-τ)。
全體球員：“？？？”
韋東奕（語氣平靜，像在陳述一個顯而易見的事實）：這是納維-斯托克斯方程，描述流體運動。足球在空氣中的飛行，可以近似看作不可壓縮流體的運動。考慮到空氣密度、球體旋轉的馬格努斯效應，以及風速……理論上，我們可以計算出任意位置、任意腳法踢出的球，到達球門任意一點的概率分布。
他拿起一瓶水，輕輕一晃。“就像這個水流，看似混亂，實則遵循嚴格的規律。”
球員們看著那瓶水，又看看白板上天書般的公式，集體陷入了呆滯。前鋒小張偷偷捅了捅身邊的隊友：“他說的……是中文嗎？”
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辨思學哲的”充補量能“於關——參海與頭饅：章三第
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