第31章 模擬法庭設立,訓練弟子邏輯思維

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烈陽穀之行,淩皓以匪夷所思的“規則乾擾”之法,助赤無鋒險死還生,硬生生從異常天劫下摳出一線生機,此事如同颶風般席卷了三宗乃至更廣區域。淩皓之名,不再僅僅是“善辯”、“懂法”的奇才,更蒙上了一層“能窺天機”、“可暫避天罰”的神秘而恐怖的色彩。

赤燎真人對淩皓感激涕零,不僅奉上了烈陽穀珍藏的療傷聖藥和大量火係珍稀材料作為報酬,更公開宣稱淩皓是烈陽穀永遠的朋友,誰敢與淩皓為敵,便是與烈陽穀為敵。這份承諾的分量,讓原本因金雲宗保守派施壓而有些搖擺的勢力,重新掂量起來。

天樞城城主雲珩真人更是對淩皓刮目相看,親自過問其傷勢恢複情況,並暗示未來會有更重要的合作。連一向鐵麵冷硬的吳鐵麵,看淩皓的眼神也多了幾分複雜的探究。

然而,淩皓自己卻異常清醒。烈陽穀的成功,充滿了僥幸與不可複製性。那是對特定“異常天劫”在特定環境下,基於倉促觀察和冒險乾擾的“極限操作”,絕非可以推廣的通用法門。甚至可以說,是拿命在賭那萬分之一的“規則漏洞”顯現並被捕捉放大的機會。

回到“法律援助中心”後,淩皓一邊繼續療養內傷(天劫乾擾的反噬加上舊傷,讓他足足調養了半月才基本恢複),一邊將更多精力投入到了對“規則研究”和“人才培養”的係統性規劃上。

他意識到,個人的力量終究有限,無論是“法學辯道”還是“規則研究”,都需要一個穩定的、可傳承的體係,更需要一群擁有相近理念、掌握基本方法的同道者。阿土、林小竹、王硯、蘇晴四人雖然忠心可靠,進步神速,但在係統性的邏輯思維、規則分析、辯論技巧等方麵,依然停留在“學徒”階段,更多的是執行他的指令,而非獨立思考和創造性解決問題。

“必須建立一套係統的訓練方法,提升他們的綜合能力。”淩皓在靜室中沉吟,“尤其是邏輯思維、證據分析、規則推演、口頭辯論這些核心能力。光靠處理實際案例和聽我講解,效率太低,且缺乏對抗性和壓力訓練。”

他想到了前世的“模擬法庭”。那是法學院學生鍛煉實務能力、熟悉司法程序、提升辯論技巧的經典方式。參與者分別扮演法官、檢察官、律師、當事人等角色,圍繞一個虛擬或真實的案例,進行完整的訴訟程序模擬。

如果將這種形式引入修真界,結合修真界的實際情況(比如引入“天道法則”作為最高評判理念、考慮修士心證與證據的結合、甚至模擬“規則乾擾”等特殊情境),豈不是絕佳的訓練場?

不僅能鍛煉阿土等人的邏輯、口才、臨場應變,更能讓他們在實踐中深化對“法理”、“規則”、“證據鏈”、“程序正義”等概念的理解,甚至可能激發出他們自己對“律令法術”或“規則研究”的新想法!

說乾就乾。傷勢基本痊愈後,淩皓便著手設計“修真界模擬法庭”的初步方案。

他首先設定了一個基本原則:“模擬法庭”的核心目標是訓練思維與能力,而非決出勝負。一切以邏輯、證據、規則為依據,鼓勵思辨與創新。

接著,他開始構建框架:

1.案例庫:收集整理“法律援助中心”處理過的典型案例,去除敏感信息,改編成適合模擬的案情。同時,也可以虛構一些更複雜、更涉及規則衝突或前沿問題的“虛擬案例”。案例分為初級(事實清楚、法律適用明確)、中級(證據有瑕疵、法律有爭議)、高級(涉及規則漏洞、道德困境、甚至微弱天道乾涉可能)。

2.角色設定:法官(1-3名,負責主持、聽取辯論、依據“天道法則精神”及具體規則做出裁決);控方\/原告律師(負責指控或提出訴求);辯方\/被告律師(負責辯護或反駁);當事人(陳述事實,接受詢問);證人(提供證言);專家輔助人(就專業問題,如丹藥鑒定、陣法原理、靈力軌跡分析等提供意見)。

3.程序規則:參考簡化版的訴訟流程,包括:案情陳述、舉證質證、法庭辯論、最後陳述、合議裁決。強調證據規則(如非法證據排除、傳聞證據限製)、辯論規則(如不得人身攻擊、需圍繞焦點)、以及程序正當性。

4.評判標準:不僅看最終“勝負”,更要評價參與者在各個環節的表現:邏輯是否清晰、證據運用是否得當、法律(規則)引用是否準確、辯論策略是否合理、臨場應變是否機敏、是否體現了對“公平正義”和“程序正當”的尊重。

5.特殊模塊:增設“規則漏洞攻防”環節,模擬雙方圍繞某個規則模糊點或潛在漏洞進行辯論;“天道精神援引”環節,鼓勵嘗試從“天道法則”高度論證己方觀點。

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