是他們口中的季同學。
一場對戰不到十分鐘，以另一個同學輸掉比賽告終。
但這堪比在小學課堂上解三角形的行為點燃了大家的激情，在起哄和歡呼聲中，那位季少爺打開艙門跳下來，被汗水打濕的碎發落在額前，一雙英氣的眸子看向場外的代課老師許沭陽：“老師，要pk一把麼？”
在學生波浪般的一句比一句熱烈的起哄聲中，許沭陽挑眉，他將手裡的文件夾遞給助教，跨步走進訓練場，他走到另一台機甲腳下，伸手按上光滑的金屬外殼：“成，陪你們玩玩。”
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走進艙門的那一瞬間，許沭陽克製住自己想要往後方望一眼的衝動，他謹記著那位說的話：“他不喜歡暴躁、不喜歡無序、不喜歡殷勤、不喜歡粘人。”
對，他來星環大學任教的真實目的，是在相處中讓這位未婚妻對自己產生好感，起碼是不會立刻退婚的好感。
不過就他的觀察來看……這位未婚妻似乎冷淡得過分，不少同學躍躍欲試想要去找他攀談，但他隻是冷著臉坐在那，便自有一種高不可攀的氣質，讓人感覺近一步都是冒犯。
他真的會喜歡他嗎？許沭陽握緊手中的推杆，他知道：起碼這次比試，他得表現得亮眼一些。
不背離老師的人設，又要儘可能得亮眼，好讓對方記住他——好讓他的雇主滿意。
這樣想著，許沭陽振奮地挺了挺胸膛。
如果說剛剛的比試是初中解三角形，那麼這一場比試就是高中解三角函數。
季曉輕與聞同學的比賽顯然沒有用上全力，但比起許沭陽來說還是不夠看。
許沭陽贏得乾脆利落，在簡單的招式中又能窺見些許令人驚豔的鋒芒。
一場比試結束，同學們歡呼著為老師故障，季曉輕走下艙門，雖然有些懊惱，但也沒有過於憤恨，輸給年長給自己的老師而已，沒關係。
沈湫尋是第三批上場，他走上前首先摸了摸機甲巍峨的機械腿，抬頭，對上它暗淡的眼睛，他沒有精神力，得借助外力。
抬腿一蹬，沈湫尋走進艙門，他簡單地適應了一下行走和跳躍，視線透過麵前的屏幕，看見站在場外的許沭陽，心裡突然冒出來一個點子，他餘額內的精神力還有很多，足夠支撐他完成一場挑戰。
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