低處走。”
“那你想知道這些問題的答案嗎？”趙南問道。
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鐵蛋眼睛一亮，用力點了點頭：“想！當然想！”
趙南看向周先生，笑著說：“周先生，其實每個孩子都有好奇心，隻是有的孩子對書本裡的道理不感興趣，卻對天地間的趣事充滿好奇。或許我們可以換一種方式，引導他們去學習，去思考。”
周先生愣了一下，隨即若有所思地看著趙南：“先生的意思是……”
“比如，我們可以給孩子們講一些天地間的奇聞趣事，講一些山川河流的故事，從他們感興趣的事情入手，再慢慢引導他們去讀書，去探索其中的道理。”趙南說道，“就像這鐵蛋，他對打獵感興趣，我們可以給他講一些關於山林、動物的知識，告訴他這些知識需要讀書才能知道得更多，這樣他或許就會願意讀書了。”
周先生眼前一亮，他看著鐵蛋，又看了看趙南，點了點頭：“先生說得有道理！老夫以前總想著讓孩子們死記硬背，卻忽略了他們的興趣，難怪孩子們不願意學。先生若是不嫌棄，不如留下來，幫老夫一起教導這些孩子？”
趙南笑了笑，點了點頭：“固所願也，不敢請耳。隻是在下還要繼續遊曆，怕是不能久留。不過在離開之前，或許可以幫孩子們開開竅，讓他們對讀書多一點興趣。”
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