暑假的第一天，陽光透過窗戶灑在“老灶台”的閣樓上，然而這美好的景象卻被堆積如山的作業本所掩蓋。炎昭像一灘爛泥一樣癱坐在書桌前，麵前攤開的數學練習冊仿佛是一座無法逾越的高山，讓他望而生畏。
他瞪著那些密密麻麻的數學題，感覺自己的眼睛都要花了。手中的鉛筆在他的指間飛快地旋轉著，卻始終沒有落在紙上。“這題是人做的嗎？”炎昭終於忍不住抓狂地抓著自己的頭發，哀嚎道，“這比做十鍋紅燒肉還難啊！”
與此同時，在閣樓的另一角，炎曜的情況也好不到哪裡去。他的語文摘抄本上隻寫了可憐巴巴的三行字，剩下的空白頁仿佛在嘲笑他的無能。“我寧願去炸二十串雞柳，”炎曜一邊抱怨著，一邊狠狠地踢了一下桌腿，“抄課文簡直比給肥腸去味兒還費勁！”
兩人不約而同地對視了一眼，從對方的眼神中，他們都看到了那個“擺爛”的念頭。然而，就在這時，炎昭突然像是被什麼東西擊中了一樣，猛地坐直了身子，然後鬼鬼祟祟地湊到炎曜的耳邊，壓低聲音說道：“要不……我們找同學幫忙吧？”
炎曜眼睛一亮：“你是說……”
“分工合作！”炎昭拍了下桌子，“讓學習好的同學一人帶一科，寫完咱直接抄，省時省力！”
“那他們憑啥幫咱？”炎曜撓撓頭。
“哎呀，你怎麼這麼笨呢！”炎昭有些恨鐵不成鋼地用鉛筆輕輕地敲了敲他的腦袋，然後突然靈機一動，興奮地說道：“我們可以用菜來交換啊！誰要是能幫咱們寫完一科作業，咱們就請他到店裡隨便吃，想吃啥就做啥，保證讓他吃得飽飽的！”
這個主意就像往滾燙的油鍋裡撒了一把鹽一樣，瞬間在人群中引起了軒然大波。大家紛紛交頭接耳，議論紛紛，都覺得這個辦法實在是太妙了。
炎昭見狀，立刻掏出手機，迅速在班級群裡發了一條消息：“【緊急求助！誠聘‘作業外援’，科目：數學、語文、英語、科學。報酬：老灶台小師傅親手做的菜，任點！有意者私聊！】”
消息剛剛發出去，班級群裡就像炸開了鍋一樣，各種回複和詢問的消息瞬間刷屏。
班長小林第一個回複道：“數學我包了！我要吃上次沒搶到的瓦罐刀魚！”
緊接著，學習委員小雅也發來了消息：“語文摘抄和作文交給我吧！我能點草莓酸奶杯嗎？要雙份哦！”
連平時總抄別人作業的小胖都冒泡了：【科學我……我儘力！能換兩串芝士炸串不？】
炎昭看得樂開了花，手指飛快地回複：【成交！明天上午交作業，下午開吃！】
炎曜在旁邊數著：“數學、語文、英語……齊活了！咱隻要等著抄就行！”他把練習冊推到一邊，仿佛已經看到了暑假裡在後廚顛勺的快樂。
第二天一早，同學們果然如約而至。小林抱著數學練習冊，字跡工整得像打印的；小雅的語文摘抄本上，好詞好句抄得密密麻麻，連作文都寫了兩篇供他們參考；小胖的科學作業雖然錯了幾道題，卻也畫滿了歪歪扭扭的實驗圖。
“太夠意思了！”炎昭接過作業，笑得露出豁牙，“走，下樓吃菜去！”
後廚瞬間變成了“兌現承諾”的戰場。炎昭給小林做瓦罐刀魚，特意多加了點枸杞，說“補腦子”；炎曜給小雅做草莓酸奶杯，草莓切得像小花，奧利奧碎撒得像星星；小胖的芝士炸串剛出鍋，他就抓著往嘴裡塞，芝士絲拉得老長，燙得直哈氣也舍不得鬆嘴。
“炎昭，這刀魚比上次的還鮮！”小林邊吃邊翻練習冊，“這道附加題我標了重點，抄的時候別忘了改改數字，不然老師會發現的。”
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“知道啦！”炎昭正往油鍋裡放魚，聞言趕緊點頭，“還是你想得周到！”
小雅捧著酸奶杯，看著炎曜炸串的樣子，突然說：“其實寫作業也沒那麼難，就像你做菜一樣，慢慢弄就弄完了。”
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