四十分鐘，中間休息十分鐘。莉娜端來兩杯特製的營養飲料——加了穩定神經的草藥，味道有點怪，但孩子們乖乖喝完了。
“接下來是我的部分。”莉娜調出幾個全息模型，是平台常見的設備結構圖，“應用課很簡單：用你們的能力，解決實際問題。”
她指著一個水泵的模型：“這個水泵葉輪有輕微的偏心磨損，導致每旋轉三十圈就有一次振動。小雨，你能‘看到’這種機械的‘健康線’嗎？”
小雨盯著模型看了半天，搖頭：“機器……沒有情感線。但有一種灰色的線，很細，連接著每個零件，線在振動的地方有點……打結？”
“那就是應力集中線。”莉娜興奮地記錄，“很好！那麼如果你看到這種打結，能做什麼？”
小雨拿出彩虹蠟筆，在空氣中輕輕一點。蠟筆劃過的地方，浮現出一小片固化的光，光裡映照出水泵的影像。她嘗試用蠟筆去“梳理”那個打結，但蠟筆直接穿了過去——固化的光無法影響全息投影。
“啊，不行……”小雨有點泄氣。
“不是讓你直接修。”莉娜笑了，“是讓你提供信息。如果你能看到應力集中點，就能提前預警，讓我們在故障發生前更換零件。這就是應用。”
她又轉向小林墨：“你的能力更抽象一些。但想象一下，如果一台精密儀器內部的時間流速突然變快或變慢，零件的老化速度就會異常。你能感知到這種異常嗎？”
小林墨閉上眼睛，把手虛按在水泵模型上。幾秒後，他睜開眼：“這個模型沒有時間異常……但訓練室東邊的通風管道，那裡有一小段的時間比周圍慢0.05秒，像……像被什麼東西黏住了。”
莉娜立刻調出通風管道的監控。果然，那段管道內部結了一層特殊的菌膜——是物質權能微粒催生的新型微生物，它們的新陳代謝會輕微擾動局部時間流速。
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“完美。”莉娜記錄下數據，“兩個能力結合，可以構建一個全新的設備健康監測係統。不依賴傳感器，而是直接‘看’設備的‘狀態’。”
孩子們被誇得有點不好意思，但眼睛都亮晶晶的。
上午十點，訓練進入綜合環節。
帕拉斯設定了一個模擬場景：假設平台某個區域的能源管線發生輕微泄漏，但泄漏點隱藏在牆體內，常規檢測很難定位。孩子們的任務是——在不拆牆的情況下，找到泄漏點。
小雨深吸一口氣，開始“看”線。這次她要找的不是情感線，而是能量流動的“軌跡線”。莉娜說過，能量在傳輸時會有類似電流的路徑，如果發生泄漏，路徑會“分叉”。
“找到了……”小雨指向訓練室西牆的某個位置，“那裡有一條能量線分出了細小的支流，支流延伸進牆裡，然後……斷了。斷口處有微弱的藍色光點在散逸。”
小林墨同時啟動時間感知。他“聽”著那個區域的時間聲音——正常時間流速應該是均勻的“嗡——”聲，但在小雨指的位置，他聽到了一種細微的“嗤——”聲，像漏氣。
“時間在那裡有渦流。”小林墨補充，“很微弱，但如果放大感知的話……”
他下意識地加強了時間感知的強度。
就是這一瞬間，異變發生了。
兩個孩子站得很近，小雨的彩虹眼眸和小林墨眼中泛起的銀色流光，在某個刹那產生了共振。不是物理意義上的振動，是感知維度的共鳴——神話編織者對“線”的觀察，和時間感知者對“流速”的感知，短暫地融合了。
訓練室裡的光線突然扭曲。
不是燈壞了，是光線在穿過空氣時，路徑發生了彎曲。彎曲的中心點就在兩個孩子之間，那裡憑空浮現出一個拳頭大小的“空洞”。空洞內部不是黑暗，而是一片流動的、彩虹色和銀色交織的漩渦。
漩渦出現的瞬間，房間裡的所有“線”都劇烈波動起來。
情感連接線像被風吹亂的蛛網，記憶錨線顫抖著發出悲鳴般的聲音，數據線瘋狂閃爍，時間線則開始打結——以那個空洞為中心，時間流速開始混亂:靠近空洞的區域時間變慢，遠離的區域時間變快，中間形成了一道道扭曲的時間梯度層。
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