想起小時候，父皇李貞手把手教他讀書，告訴他為君之道，在於明辨是非，知人善任，權衡利弊。
李弘向往著有一天能像父皇那樣，運籌帷幄，決勝千裡，讓天下臣工敬畏，讓萬民稱頌。
可現實是，他甚至連一個折銀的比例，都無法按照自己的想法來定。
內閣諸臣，柳如雲、趙敏、狄仁傑、劉仁軌……他們無疑都是能臣乾吏，將朝政打理得井井有條，邊疆穩固，府庫漸豐，新學興起。
父皇曾說過，一個好的皇帝，不必事事親力親為，要懂得放權，善於用人。他知道父皇是對的，內閣製度也確有效能。可是……這種一切都被安排妥當，自己隻需點頭的感覺，真的就是“為君”嗎？
一種難以言喻的疲憊和鬱悶，包裹了他。
李弘才十六歲，胸膛裡跳動的是一顆渴望建立功業、證明自己的心，而不是一顆習慣於蓋章的心。
夜色漸深，宮燈次第點燃。李弘終於處理完今日最後一批奏章，感覺頭腦有些昏沉。他揮退了所有內侍宮女，隻留下一盞燈，然後低聲吩咐：“去，請杜先生來。”
他口中的杜先生，便是杜恒。當初李貞為李孝選定的學業師父，後來因卷入一些事務，曾被貶斥，不久前被李弘想起，重新起用為翰林侍講，名義上是陪皇帝讀書，實際上李弘時常召他說話，視其為可信任的師長。
不多時，杜恒便到了。他三十多歲年紀，穿著青色儒衫，麵容清俊，氣質溫和。他向李弘行禮後，安靜地侍立一旁。
“杜師，坐。”李弘指了指下首的椅子，又親手給杜恒倒了杯茶，這舉動已超出君臣之禮，帶著學生對師長的親近。
杜恒謝恩後坐下，雙手接過茶盞，姿態恭敬卻不拘謹。他注意到皇帝眉宇間化不開的鬱色，心中已猜到了幾分。
“杜師，”李弘屏退左右，殿內隻剩下他們二人，他望著跳躍的燭火，聲音有些低沉，“朕每日在此披覽奏章，召對臣工，看似日理萬機。可朕心裡知道，這天下，這朝政，似乎……並不需要朕做什麼決斷。”
他頓了頓，似乎在斟酌詞句，最終還是將憋悶了一整天的話傾吐出來：“內閣諸卿，皆能臣乾吏，諸事處置妥當，條理分明。朕往往隻需提筆寫個‘可’字。
即便偶有疑惑，詢問之下，他們亦能給出無懈可擊之解釋。朕……朕難道就隻是一個點頭、蓋章的傀儡嗎？父皇將天下交給朕，是信朕。
可朕現在，連改動一個折銀比例的膽子，似乎都要先問過別人，被說服，然後點頭。杜師，朕是不是……很沒用？”
他說到最後，聲音裡帶上了少年人特有的困惑、不甘，以及一絲不易察覺的脆弱。燭光映著他年輕的臉龐，那上麵有疲憊，有迷茫，更有對自身價值的深深懷疑。
杜恒靜靜地聽著，手指無意識地在膝上輕輕叩擊，仿佛在虛空中敲打著無形的棋子。
他書房的牆上，掛著李貞早年手書贈他的一幅字，隻有四個字：戒急用忍。
此刻，這四個字在他心中浮現。
“陛下慎言。”杜恒放下茶盞，神色變得嚴肅而誠懇，“陛下天資聰穎，勤政愛民，何來‘無用’之說？陛下此言，若讓太上皇與太後知曉，恐生憂慮，若讓外臣知曉，更生事端。”
他見李弘神色微動，知道聽進去了，便放緩了語氣，繼續道：“陛下可知，宰相起於州部，猛將發於卒伍？”
李弘點頭：“此乃古訓，朕知。”
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“然也。”杜恒道，“治理天下，猶如烹小鮮，又如弈棋布局。內閣諸公，如柳相、趙尚書、狄公等，皆是從州縣小吏、邊關軍校，一步步曆練上來，處理過無數錢糧刑名、軍務邊情。
他們深知地方利弊，民情疾苦，故能於案牘之中，迅速決斷，給出妥當之策。此非一日之功，乃是數十載積累之識見、經驗。”
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