連續幾天高強度的“混沌訓練”，讓桐皇的隊員們逐漸從最初的無所適從，過渡到一種奇特的“隨波逐流”狀態。雖然失誤依然存在，但那種因為不確定而帶來的滯澀感明顯減少了，取而代之的是一種帶著緊張感的流暢。每個人在場上移動時，眼睛和大腦都處於高度活躍狀態，隨時準備接應來自任何方向、任何隊友的“意外之球”。
這天下午，訓練正進行到白熱化階段。今吉教練為了模擬實戰壓力，甚至讓替補隊員扮演海常的防守，並特意強調了針對黃瀨可能存在的“3秒觀察”進行快速輪轉和乾擾。
場上，陳嶼川剛運球過半場，防守他的隊員立刻貼身緊逼，不給他輕鬆觀察和組織的時間。陳嶼川沒有強行突破，而是立刻將球分給側翼的諏佐佳介，自己則快速空切向底線。
諏佐接球，作勢要傳給內線要位的若鬆，吸引防守注意力後，卻手腕一翻，將球擊地傳給正好借小堀浩誌掩護兜到弧頂的青峰。
青峰接球，麵前一片開闊。按照他平時的性子，肯定是一個加速直接殺入內線暴扣終結。但這一次，他注意到扮演“黃瀨”的替補隊員正全神貫注地盯著他，似乎在預判他的下一步動作。
青峰嘴角一勾，起了玩心。他做出一個極快的投籃假動作，逼得“黃瀨”重心上抬，然後猛然降低身姿，看似要利用爆發力強突！然而，就在所有人都以為他要單乾時，他卻用一個背後傳球，將球精準地送到了不知何時已經悄悄溜到對麵底角的陳嶼川手中！
陳嶼川接球，沒有絲毫猶豫，屈膝、起跳、出手！動作一氣嗬成，籃球劃出一道平直的弧線——
“唰！”
空心入網！
“哇哦！”連場邊的替補隊員都忍不住驚呼出來。這一連串的傳導和最終由陳嶼川這個控衛跑到底角投三分的終結方式，完全超出了常規戰術手冊的範疇。
“漂亮！”桃井在場邊激動地記錄，“這次配合，傳導四次，涉及五人，總用時僅6.8秒！完美規避觀察時間！而且終結選擇出乎所有人意料！”
青峰得意地衝著陳嶼川揚了揚下巴，仿佛在說“看我這傳球怎麼樣”。陳嶼川則隻是微微點頭，算是認可，隨即立刻投入到防守落位中。
就在訓練氣氛熱烈，隊員們漸漸品嘗到“無規律”戰術帶來的甜頭時，訓練館的大門被人“吱呀”一聲推開了。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
一個頎長挺拔的身影逆著光站在門口，金色的短發在館內燈光下格外耀眼。來人臉上帶著陽光又略帶歉意的笑容，聲音清爽地打著招呼：
“喲！打擾了~看來大家訓練得很投入嘛！”
整個訓練館瞬間安靜了下來。所有人的目光都聚焦在門口那個不速之客身上。
來人正是黃瀨涼太！海常高校的王牌，“奇跡的世代”之一，他們下一場比賽的對手！
“黃……黃瀨？！”若鬆孝輔瞪大了眼睛，手裡的籃球差點掉在地上。
桃井五月下意識地抱緊了懷裡的平板電腦，仿佛那是什麼需要嚴密保護的軍事機密。(⊙?⊙)
連一向淡定的陳嶼川，眉頭也幾不可察地動了一下。
隻有青峰大輝，在短暫的錯愕後，臉上露出了更加興奮和充滿戰意的笑容，他雙手插在褲兜裡，晃晃悠悠地走上前：“喲，這不是小黃瀨嗎？怎麼，迫不及待想來刺探軍情了？”
黃瀨涼太走了進來，他身上還穿著海常的校服，看樣子是放學後直接過來的。他笑容不變，目光卻像最精密的掃描儀，快速而自然地掃過整個訓練場，掠過每個隊員臉上的表情，掠過地上還未完全停止滾動的籃球，也掠過了桃井手中那塊顯眼的平板。
“小青峰你還是這麼直接啊~”黃瀨擺了擺手，語氣輕鬆，“怎麼能說是刺探軍情呢？我隻是正好路過，聽到裡麵很熱鬨，就忍不住進來看看嘛！畢竟馬上就要比賽了，提前感受一下對手的氣氛也不錯，對吧，嶼川哥？桃井桑？”
他的目光最後落在了陳嶼川和桃井身上，笑容燦爛，眼神卻帶著一絲不易察覺的探究。
陳嶼川平靜地看著他，沒有說話。
”。好你……君瀨黃“：應回地張緊些有則井桃
”？教指何有練訓的皇桐們我對，樣麼怎。訪來迎歡，學同瀨黃的常海是來原“：容笑的般狸狐副那是舊依上臉，來過了走邊場從練教吉今
。作動小的識意下時位卡在鬆若至甚，式方流交的言語非間之峰青和川嶼陳如比，點落性慣習的後位跑們員隊如比，節細著捉捕地利銳卻神眼，亂繚花眼著說上嘴他”！呢亂繚花眼我得看，變多很也合配，快很奏節！別特很，嗯……式方練訓的家大得覺是隻我。了氣客太您練教吉今“，說地嘻嘻笑瀨黃”，當敢不教指“
”。會不學也你正反，看就看想。套這來少“：聲一了哼峰青
。接拚中海腦在麵畫碎零個幾的到看剛剛將在乎似，場全過掃次再光目，話有中話他”？哦早太得說要不可，話種這’會不學‘，過不。啊人擊打地往既如一是還你峰青小“：奈無點著帶，常如複恢又即隨，下一了僵容笑的瀨黃
”。試試仿模來就，事本有“：利銳的般尖針著帶卻淡平音聲，了口開於終川嶼陳
。響作啪劈花火電的形無有佛仿，彙交中空在線視人兩，川嶼陳向看他。來起真認得變也神眼，些了斂收容笑的上臉瀨黃。心核的力能瀨黃了中戳接直話這
”！咯教指多多請還，上場賽候時到。了行才’力努‘加更要可我那“，味意的戰挑絲一了多裡容笑，背脊了直挺微微瀨黃”，了說麼這都哥川嶼“
。道淡淡川嶼陳”。陪奉時隨“
”……看你，了練訓續繼要們我，學同瀨黃“，子樣的眯眯笑是舊依，話插地時適練教吉今”。吧裡這到就舊敘，了好了好“
”！見上場賽們我！油加練訓家大“，手揮揮人眾朝著笑，意會刻立瀨黃”！了位各擾打不，走就這我！白明白明“
步，開離身轉他
