午休的鈴聲如同一枚投入平靜水麵的石子，瞬間激蕩起先鋒特色實驗小學的活力。安靜的校園立刻被孩子們興奮的喧鬨聲填滿，人流如同歡快的小溪，從各個教室湧出，彙聚向同一個方向——食堂。
四年級一班的教室門一開，艾克和艾雪就默契地彙合到一起。經過早上的情緒宣泄和溫暖的集體氛圍，艾克已經完全恢複了往日的活力，臉色紅潤，腳步輕快。艾雪紅腫的眼睛也消了大半，雖然還有點痕跡，但精神好了很多，懷裡抱著圓圓，亦步亦趨地跟在哥哥身邊。團團則安穩地待在艾克的書包側袋裡，藍色的領結隨著步伐輕輕晃動。
“走走走！今天有糖醋排骨！”包雷的大嗓門永遠是衝鋒號角，他拉著孫野，像兩輛小坦克一樣率先衝出教室。
“等等我們！”李思思和張小雨笑著追上去。
楊陽、何大力和孟繁誌則穩重地跟在後麵。
“哥，你感覺真的全好了？”艾雪還是不放心地小聲問，目光在艾克臉上逡巡。
艾克笑著揉了揉她的頭發，動作自然親昵：“放心吧，小管家，生龍活虎！餓得能吃掉一頭牛！”他誇張地拍了拍肚子。
艾雪這才抿嘴笑了，抱著圓圓的手鬆了些。
一行人說說笑笑，融入前往食堂的人流。空氣中彌漫著飯菜的香氣和少年人獨有的蓬勃朝氣。艾克和艾雪並肩走著，感受著這份平凡卻珍貴的校園日常，昨日的風波似乎真的被新一天的陽光曬乾了痕跡。
食堂裡人聲鼎沸，各個年級的學生排著隊，窗口的阿姨們動作麻利地揮舞著飯勺。艾克和艾雪排在四年級區域的隊伍裡，前麵是包雷和孫野在爭論哪個窗口的菜更好吃。艾雪好奇地踮著腳往前看今天的菜單，艾克則習慣性地觀察著周圍喧鬨而有序的場景。
就在這時，艾雪的目光無意間掃過旁邊四年級二班的打飯隊伍，她的動作突然頓住了，臉上露出極其驚訝的神情，小手輕輕拉了拉艾克的衣角。
“哥…你看那邊…”艾雪的聲音壓得很低，帶著不可思議。
艾克順著她的視線望去，瞳孔也微微放大了。
隻見在四二班的隊伍前方，站著那個昨天還帶著倨傲神情的“神童”周睿。然而此刻的他，與昨天判若兩人。他孤零零地站在隊伍裡，顯得格格不入。那張戴著黑框眼鏡的臉上不再是平靜或審視，而是寫滿了顯而易見的茫然和不知所措，甚至…有點無助？
他手裡空空如也！其他同學都拿著自己的餐盤，熟練地隨著隊伍移動。隻有他，像個誤入陌生世界的木偶，僵硬地跟著隊伍挪動腳步，卻不知道下一步該做什麼。
更讓人驚訝的是，在他旁邊，站著兩位老師。一位是學校的電腦老師姬老師，三十歲左右，戴著眼鏡，平時總是一副技術宅的冷靜模樣。另一位則是四二班的班主任王老師，一位四十多歲、氣質乾練的女教師。兩位老師的表情都有些複雜，姬老師臉上帶著一絲無奈，王老師則是眉頭微蹙，似乎正在和周睿說著什麼。
艾克和艾雪離得不算太近，但食堂的喧囂中，還是能隱約聽到一些對話的片段。
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“周睿同學，打飯要先去那邊拿餐盤。”王老師的聲音溫和，但帶著明顯的引導意味，她指了指旁邊放著一摞摞不鏽鋼餐盤的架子。
周睿順著她指的方向看了一眼，眼神裡依舊是一片茫然，沒有動作，反而下意識地推了推眼鏡，嘴唇動了動，似乎想說什麼又不知道怎麼說。
“對啊，周睿，你沒盤子怎麼打飯啊？難道用手接？”旁邊一個四二班的男生，似乎是昨天跟著陳飛起哄的其中一個，此刻語氣帶著幾分看熱鬨的戲謔和不解，大聲說道。
周圍幾個同班同學也投來好奇和困惑的目光，低聲議論起來。
“他該不會…從來沒自己打過飯吧？”
“怎麼可能？都四年級了！”
“看他那樣子，好像真不知道…”
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