汽。他用力眨了眨眼，試圖逼退那份洶湧的酸澀，但一滴滾燙的淚，終究還是掙脫了束縛，無聲地滑過他棱角分明的臉頰，滴落在艾雪的發間。
這無聲的淚水，比任何言語都更具衝擊力。歐陽老師看著這對曆儘劫波、此刻卻因最純真的回憶而落淚的孩子，心口也像是被什麼溫暖而酸脹的東西填滿了。她輕輕吸了吸鼻子，也從自己隨身攜帶的精致手袋裡，小心翼翼地取出了一樣東西。
那是一張流光溢彩的立體賀卡。卡片的主體是深邃的宇宙藍，上麵點綴著細碎的、仿佛會流動的銀色星光。卡片的中央，立體的金色字體寫著：“敬愛的歐陽老師，教師節快樂！”字體下方，是用精巧的折紙工藝做出的地球、書本和星星的圖案。
當歐陽老師輕輕翻開賀卡時，奇跡發生了。那些銀色的星光仿佛被激活，在卡片內部緩緩流動起來，形成了一條璀璨的星河。而在地球、書本和星星的折紙模型周圍，柔和的光芒亮起，映照出三個小小的、略顯稚嫩卻無比認真的簽名：楊陽、艾克、艾雪。
“這是……”艾克的聲音帶著一絲不易察覺的沙啞，他認出了這張賀卡。那是他和艾雪、楊陽一起，在艾克的小實驗室裡鼓搗了好幾個晚上才完成的教師節禮物。艾克貢獻了能儲存微弱光能並緩慢釋放形成“流動星光”的小裝置，艾雪負責設計圖案和折紙，楊陽則包攬了書寫和最後的組裝。那流動的星河特效，還是艾克偷偷用了點快樂星球的材料才實現的。
“教師節禮物，”歐陽老師的聲音溫柔得能滴出水來，她用手指輕輕觸碰著卡片上流動的星河，眼中也閃爍著晶瑩的光芒，“你們三個小鬼頭送的。這麼多年了，每年教師節，我都會把它拿出來看看。這流動的星光啊，每次看都覺得心裡特別亮堂，好像你們還在身邊嘰嘰喳喳一樣。”她抬起頭，目光依次掃過楊陽、艾克和艾雪，充滿了母親般的慈愛，“楊陽一直在我眼皮子底下長大，還好。就是你們兩個小家夥，‘轉學’後一點音訊都沒有，老師……真的很惦記。”
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“老師……”艾雪泣不成聲，她伸出手，想要觸碰那張流光溢彩的賀卡，指尖都在顫抖。
艾克緊緊抿著唇，下頜的線條繃得緊緊的，努力壓抑著胸腔裡翻騰的巨浪。他看著歐陽老師珍藏的賀卡，看著楊陽隨身攜帶的相冊，看著眼前這兩位將他們年少時超越兄妹的情愫看在眼裡、默默守護、甚至在他們“轉學”後依然深深惦念的人……
原來，在浩瀚宇宙的另一端，在地球那個普通的城市、那所普通的小學裡，有這樣兩個人，一直將他們放在心裡最重要的角落。這份友情，這份師生情，如此純粹，如此厚重，跨越了星球的距離，穿透了時間的壁壘，在經曆了黑暗的劫難後，以這樣猝不及防又直擊心靈的方式，重新溫暖了他們。
這不僅僅是情誼，這簡直是命運賜予的、不可或缺的錨點。就像……艾克的腦海中，瞬間閃過多麵體曾經提過，關於丁凱樂對於他和冰檸檬的意義——那個地球少年，同樣是他們漫長星際生命中，一個無可替代的坐標，一份溫暖的光源。
歐陽老師和楊陽，於他和艾雪而言，就是這樣的存在！是他們在浩瀚宇宙中，與地球最緊密、最溫暖的聯結，是無論漂泊多遠，都能找到歸途的燈塔。
巨大的感動和一種強烈的衝動淹沒了艾克。他深吸一口氣，那氣息帶著明顯的顫抖，然後，他無比鄭重地開口，聲音因極力壓抑情緒而顯得格外低沉有力，卻又無比清晰：
“歐陽老師，楊陽。”他頓了頓，目光灼灼地看著眼前這兩位對他和艾雪而言如同家人般的存在，“其實……我們並非來自地球。”
空氣似乎凝滯了一瞬。花園裡隻剩下微風拂過樹葉的沙沙聲，和艾雪壓抑的、細微的抽泣聲。
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