第60章 高效的的作業方法

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時間不會因為人們的留戀而停止,也不會因為人們的催促而加速。

你可以說看著麻木機械的鐘表,每天滴答滴答,把每一刻都劃分的那麼準確。

你可以說它像個頑皮的孩子,一眨眼,她就溜走了。

對吳嘉懿來說,早上的時間很慢也很快。

——慢的是,今天一天早上,他經曆了自己的至暗時刻。

他社死了。

可惡的張安琪,因為他隻能在心底默默的罵一下她。

——快的是,早上的課程都是他擅長的,在不知不覺間,就走完了早上。

對李瑾瑜來說,早上的時間是漫長的。

經曆了數學的雙重折磨。

——數學課上晦澀難懂的知識,數學老師熊熊燃燒的八卦。

可惡的張安琪,同樣,隻能把罪責推給她。

對於張安琪來說,卻是痛並快樂著。

——被吳嘉懿和李瑾瑜混合雙打的痛苦。

——找到組織,有人陪自己一起吃瓜嗑CP,以及,消失的它(《霸道總裁》)重新有了著落。

可惡的小兩口,以後結婚,我得做主桌。

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睡覺,高中生的稀世良藥,沒有什麼是美美睡一覺不能解決的,如果有,那就是沒睡夠。

睡過午覺,下午的第一節課,明顯學生精神了不少,相較於早上頻頻點頭認同老師的人明顯少了不少。

——其實就是打瞌睡。

下午第一節是曆史,一個矮矮胖胖的男老師,叫曾壽。好像時刻提醒其他人,我曾經也是瘦過的。

上課的第一件事,不是講新內容,也不是講練習題,是誇耀那個,從開學第一課,就隻存在於他口中的漂亮老婆。

“同學們啊,我和你們說,男生還是得有內涵,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬裡挑一。”

——可能隻是你自己長的不帥,所以你這麼說。

“今天又是她送我來的,果然,她還是太愛我了。”

“咦~”下麵的人一片唏噓聲。

曆史是個很神奇的學科,就是,如果,你把它當成一門學科認真學,那麼,你上課大概率是昏昏欲睡的,但是,如果你把他當成一個課外閒聊,往往能記得很清楚。

就像,很多時候,我們能記住曆史課本裡犄角旮旯的知識點,比如說

你能記得愛德華二世被處刑,記得聖女貞德被火燒,甚至記得二戰一共死了多少人。

但是,你會忘記秦朝是哪一年建立的,大漢的亡國之君是誰。

就像304的四大天王,晚上聊起二戰頭頭是道,隆美爾不及他一根的趙憲宗,月考曆史堪堪及格。

老師在上麵頭頭是道,下麵的人心不在焉,更有甚者,已經掏出了其他科的作業。

——點名批評劉華,一個不學無術的好學生。

吳嘉懿曾問過,為啥劉華從來不打瞌睡,起初,他以為,這隻是天才專屬的技能罷了。誰料劉華一臉不可置信。

“誰說我不打瞌睡的!”

“那為啥沒見你打過!”高中嘛,大家都會有那種神遊天外的時刻,往往心不在焉的時候,吳嘉懿就會巡視“他的子民”。

——觀察你班上每個人的上課狀態。

劉華屬於比較異類的,因為這小子從來沒有打瞌睡。

劉華一臉的驕傲,好似自己做了很了不起的事情。

“那是因為我在課上做其他科的作業啊!”

吳嘉懿第一次聽這個說法,被雷的不行,畢竟誰家好人這麼乾啊。

你可以不想聽老師講課,然後聽做本門課的作業,有些老師也就不說你了,但你這做其他科的作業,完全是不把老師放在眼裡啊。

劉華分析帶我頭頭是道。

“你看哈,你做其他科的作業是不是怕老師發現?”

吳嘉懿點點頭,這不是啥子都知道的事情嘛。

所以啊,就是因為這樣,你的思想高度集中,效率都快了很多。

——破案了,難怪劉華每天吊兒郎當的,卻從來不拖作業。

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