在逐漸熟悉魔武大陸的過程中，南宮白露還發現了一個特別的現象：這個世界的人壽命普遍很長。普通村民不用修煉，也能輕鬆活到一百多歲；至於那些踏上修煉之路的職業者，壽命更是遠超凡人。他曾好奇地問過義父張春飲，職業者具體能活多久，可義父隻笑著搖頭：“等你通過元素測試，成了真正的修煉者，自然就知道了；若是沒通過，知道了也沒用，反倒徒增煩惱。”這話讓南宮白露對“通過測試”的渴望又多了幾分——不僅是為了刺客夢，也是想看看更長的壽命能帶來怎樣的可能。
等南宮白露能和村裡人熟練交流後，義父便把他送到了村東頭的私塾，讓他跟著私塾先生學習這裡的文字和知識。聽到這個安排時，南宮白露整個人都懵了，心裡滿是哭笑不得的落差感：“我在原來的世界寒窗苦讀十幾年，好不容易畢業工作，沒清閒幾年就穿越到這地方，沒想到還要重新拿起課本當學生！”儘管心裡萬般不情願，他還是乖乖拎著義父準備的束修，恭恭敬敬地來到私塾先生家。
私塾先生是位頭發花白的老人，名叫李玄衣，村裡人都習慣叫他“老李頭”。南宮白露說明來意、交上學費後，被安排進了一間全是五六歲小孩的教室——因為他要從最基礎的文字學起，隻能和一群“小屁孩”同班。不過南宮白露畢竟有著成年人的心智，很快就憑著沉穩的性子和偶爾“露一手”的小技巧比如用草編小玩意，成了班裡的“孩子王”，連教書的老李頭都默許他幫忙管理課堂紀律。
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這私塾的上課節奏很特別：每天隻上半天課，卻要占用老李頭一整天的時間——上午他帶年幼的孩子開蒙，教基礎的識字和算術；中午休息後，下午則給年紀稍大的孩子講更深奧的內容，比如魔武大陸的曆史、各地的風土人情。南宮白露每天隻需要上上午的蒙學課，可他從不會閒著——身體雖還是十幾歲的模樣，心智卻早已成熟，他充分利用課後時間，把老李頭教的文字反複默寫，遇到不懂的就記下來，等下午老李頭有空時再去請教。
他的努力很快被老李頭看在眼裡。老李頭發現這孩子不僅學得快，還格外有悟性，便開始隔三岔五地給南宮白露“開小灶”：有時是提前教他下午的課程內容，有時是給他講些課本外的趣事。就這樣，隻用了半年多時間，南宮白露就從蒙學班“畢業”，得以和下午班的大孩子一起學習，兩人也漸漸生出了深厚的師徒情誼。
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