攔腰斬斷，所有讀書升學的期盼，瞬間化為泡影。
此後兩年，他隻能困在家中，看著混亂的街巷，望著停滯的校園，滿心求知欲無處安放，隻能默默虛度光陰。
1968年，校園勉強複課，劉方終於得以踏入初中校門。
但彼時的課堂早已不複純粹，不再是潛心求知的淨土。
課堂大半時間都充斥著各類政治學習與集體勞動，文化課被無限壓縮，課本上的數理化知識匆匆帶過，幾乎學不到紮實的文化根基。
他坐在簡陋破舊的教室裡，看著殘缺的課本，滿心遺憾，卻無力改變現狀。
磕磕絆絆熬過數年鬆散的初中、高中時光，1973年，劉方勉強拿到高中畢業證。
他本以為能繼續求學深造，可彼時的升學通道早已近乎堵死。
響應上山下鄉的號召，他別無選擇，背起簡單的行囊，插隊紮根農村。
日出扛鋤下地，日落踏月而歸，日日麵朝黃土背朝天，風吹日曬磨黑了肌膚，繁重農活壓彎了腰背，一腔求學熱血被日複一日的勞作慢慢消磨。
這一待，便是整整一年，青春歲月耗在黃土田間，看不到半點出路。
1974年，憑借來之不易的高中文憑，劉方才僥幸爭取到一個臨時代課的名額。
他得以離開田間地頭，進入南京六合縣瓜埠公社中學，成為一名民辦代課教師。
彼時民辦代課薪資微薄，每月隻有寥寥十幾元的補助，勉強夠糊口度日，沒有編製、沒有保障，隨時可能被替換辭退。
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旁人都覺得他跳出農門已是萬幸，可隻有劉方自己知道，他心底從未熄滅的求學夢，始終在心底悄悄發燙。
日複一日的備課、上課、看管學生，平淡枯燥的日子緩緩流淌。
劉方漸漸陷入迷茫，甚至一度認命，覺得自己這輩子或許早已注定。
大概率會一輩子困在鄉村中學，做一名無名無份的代課老師，熬到年歲老去，徹底埋沒畢生理想。
大學，這兩個滾燙的字眼，於他而言，是遙不可及的奢望，是不敢觸碰的美夢。
直到1977年10月21日，一個徹底改寫千萬人命運的清晨，悄然降臨。
深秋的晨霧濃重寒涼，露水打濕操場的泥土地麵，寒意順著褲腳鑽進身體，凍得人微微發顫。
天剛蒙蒙亮，天色還帶著沉沉灰藍，劉方便和幾名年輕同事，帶著住校學生在操場晨練。
少年們的跑步聲、整齊的體操動作聲，劃破清晨的靜謐，透著蓬勃鮮活的朝氣。
就在這時，操場高處懸掛的老舊廣播喇叭，突然傳出一陣清晰莊重、穿透晨霧的播報聲。
中央人民廣播電台的新聞播報字正腔圓、鏗鏘有力，每一個字都像驚雷炸響在空曠的操場上，震得在場所有人耳膜發麻、心神巨震。
國務院批轉教育部文件，全國正式恢複高等學校招生統一考試製度！
短短一句話，不長不短，卻瞬間擊碎了整個時代的沉悶與桎梏。
劉方清清楚楚聽見了每一個字，渾身血液瞬間逆流、急速沸騰，四肢百骸都湧上一陣發麻的震顫。
他舉在半空的體操口令驟然卡住，整個人僵在原地，雙目圓睜，死死盯著發聲的喇叭，大腦一片空白。
身旁幾名年輕教師和他一模一樣，臉上的疲憊、麻木瞬間褪去，取而代之的是極致的錯愕與震驚。
短短兩秒的死寂後，極致的狂喜瞬間席卷全場，壓抑多年的情緒徹底爆發。
有人激動得原地蹦跳起來，聲音哽咽發顫，帶著不敢置信的狂喜嘶吼出聲：“我們可以考大學了！我們真的能報名考大學了！”
一名同事猛地攥住劉方的胳膊，指尖用力到泛白，語氣急切又滾燙，滿是殷切的期盼：“劉方，你是正經高中畢業，完全符合報名條件！咱們一起考，一起搏一次！”
劉方怔怔緩過神來，喉嚨乾澀發緊，像是堵了一團滾燙的棉花，眼眶不受控製地微微泛紅發熱。
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