求學歲月，依舊心緒翻湧、感慨萬千，提筆寫下兩句蕩氣回腸的詩。
莫道東勝學校小，飛出很多金鳳凰。
而1977年恢複高考後的首屆擴招入學，更是讓這方小小陋室，彙聚了一整代最堅韌、最特殊的追夢人。
這一屆學子的年齡跨度，堪稱空前絕後，徹底打破了傳統校園的年齡格局。
就拿羅文凱所在的班級來說，入學時年紀最大的同學已經三十二歲。
他早已常年下地務農、養家糊口，滿臉風霜褶皺，手掌布滿厚繭，是妥妥的家裡頂梁柱，早已曆經社會的百般打磨、看透生活疾苦。
而班裡年紀最小的同學，不過十六歲，身形稚嫩、眉眼青澀，還是未經世事、稚氣未脫的少年。
整整十六歲的年齡差，近乎兩代人的歲月鴻溝，卻在高考重啟的時代契機下。
被硬生生彙聚在同一間教室、同一張課桌前，並肩求學、逐夢前行。
老中青三代學子混雜共處，彼此素未謀麵、毫無交集。
身世境遇、人生閱曆、年紀心性天差地別，卻擁有著同一個滾燙的求學夢想。
初入校園的第一次碰麵，所有人的心底，都積壓著壓抑十年的興奮與滾燙的激動。
中斷數年的求學路驟然重啟，錯失十年的讀書機會失而複得。
沒有一個人能平靜坦然麵對這份遲來的、來之不易的時代饋贈。
初來乍到，眾人互不相識、彼此陌生。
大家隻能憑著外貌神態、年紀模樣粗略判斷身份，客氣寒暄、拘謹問候。
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也正因這份陌生與差異，開學之初鬨出了不少啼笑皆非的尷尬誤會。
報到第一天的校園裡，隨處可見眉眼青澀、身形稚嫩的少年學子。
他們看到麵容成熟、神態穩重、舉止沉穩的年長同學，下意識就躬身行禮。
語氣恭敬、態度誠懇地開口招呼：“老師好！”
那一聲虔誠恭敬的問候剛剛落地，雙方臉上的笑容瞬間僵硬定格。
周遭的空氣瞬間凝滯，尷尬的氛圍悄然蔓延，讓人手足無措。
等到簡單攀談幾句過後，眾人方才恍然知曉。
對方和自己一樣，都是本屆擴招入學的新生，是朝夕相伴的同窗，並非授課老師。
一瞬間，少年的羞澀靦腆、年長同學的窘迫局促，儘數湧上臉龐。
方才熱情真摯的笑臉瞬間褪去，臉頰發燙、神色慌亂，場麵尷尬到極致。
這場全員大型社死的開學名場麵，讓所有新生都牢牢長了記性。
眾人終於徹底摸清了這屆同學與眾不同的特殊情況。
為了避免後續再出現類似的烏龍誤會，往後陌生同學之間想要搭話相識。
都會多一份小心翼翼的試探，不敢再貿然判斷身份。
所有人開口前，都會輕聲謹慎地問上一句，語氣恭敬又真誠：“請問，您是？”
對方瞬間就能領會其中的深意，連忙笑著擺手回應：“我也是來讀書的學生。”
簡單樸實的一句話，瞬間消解所有身份隔閡與陌生距離。
隨後雙方主動報上姓名、籍貫家鄉，坦誠相待、禮貌相識。
誤會儘數解開，身份徹底明晰，兩兩相視一笑，青澀又真誠。
這獨有的試探與問候，也成了77級新生專屬的開學初見儀式。
日複一日的朝夕相處、並肩求學，大家漸漸習慣了班裡巨大的年齡差距。
習慣了老幼同堂、長少共學的奇特景象，再也不覺得稀奇突兀。
這一代人的青春，被特殊的時代刻滿了厚重且深刻的烙印。
他們熬過停課輟學的迷茫歲月，吃過下地務農的萬般苦累，熬過物資匱乏的清貧日子，在社會底層摸爬滾打、受儘磋磨多年。
早已在歲月磨礪中練就了遠超常人的包容、通透與堅韌。
再多特殊的標簽、再大的閱曆差異、再深的年齡鴻溝，都不足以讓他們心生隔閡、彼此疏離。
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