慶幸，溢滿了沉甸甸的感恩。
這份遠超常人的包容與通透，最先源於重返校園、斬獲大學名額的極致幸運。
1977年恢複高考之初，招錄工作依舊殘留著不少左傾桎梏，規則嚴苛、限製繁多。
無數成績拔尖、苦讀多年、學識出眾的老三屆學子，熬過了停課歲月，扛過了務農艱辛，最終卻因為家庭出身、過往履曆等無端條條框框，慘遭淘汰，遺憾落榜。
他們苦等十年，終究錯失了踏入高校的機會，抱憾終身，成為一輩子無法彌補的傷痛。
而名不見經傳的東勝路師專，頂著層層壓力、衝破重重阻礙，逆勢擴招補錄。
硬生生圓了無數學子塵封十年的大學夢，給了他們絕境翻盤的機會。
它將這群深陷人生低穀、前路渺茫、看不到半點希望的學子，從泥濘困頓中拉了出來。
讓他們徹底告別麵朝黃土背朝天的日子，重新拾起書本、找準人生方向，擁有了改寫命運的可能。
這份再造之恩、重活之幸，早已超越了環境優劣、條件好壞的所有計較。
羅文凱和同學們心底都揣著同一個篤定的信念。
沒有書讀、徹底斷了求學路，才是人生最徹底、最絕望的絕境。
隻要能安穩坐在課堂裡讀書求學，哪怕身處陋室、條件艱苦至極，也是天大的幸運，一切付出與隱忍都值得。
在這份來之不易的求學機會麵前，所有破舊簡陋的硬件條件，都隻是不值一提的小事。
除此之外，所有人都清清楚楚明白，這所臨時師專的誕生，本就是一場逆勢而行的奇跡。
是一眾心懷大愛、有擔當、有情懷的教育工作者，迎難而上、披荊墾荒、咬牙堅守的成果。
無數老師頂著資金匱乏、場地不足、設備缺失、政策受限的多重重壓，不計名利、不計得失，白日教書、夜裡籌備，默默扛下所有艱難，硬生生撐起了這一方求學天地。
其中的辛酸苦楚、艱難不易，每一個看在眼裡的學子，都深深記在心底、感念於心。
師長們尚且如此攻堅克難、躬身堅守，身為學生的他們，又怎會挑剔環境、抱怨條件？
有片瓦可遮風雨，有寸土可安身求學，有良師可傳道授業、答疑解惑。
曆經亂世動蕩、求學無門的苦楚後，這樣的日子，已然是莫大的知足與圓滿。
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更難得的是，整所學校的師生，始終同甘共苦、攜手並肩。
這裡沒有尊卑隔閡，沒有身份差異，沒有攀比虛榮，更沒有勾心鬥角。
大家肝膽相照、同心同德，隻為求學而來，隻為理想堅守。
在清貧歲月裡堅守熱愛，在簡陋陋室中奔赴前程。
這段獨一無二、苦中帶甜、純粹赤誠的求學歲月，最終釀成了這群學子一生中，最刻骨銘心、無可替代的珍貴記憶。
莫道東勝學校小，飛出很多金鳳凰。
歲月衝刷掉無數細碎的過往，衝淡了無數人間煙火。
可留在羅文凱心底最滾燙、最鮮活的記憶，從不是往後人生的光鮮順遂、功成名就。
而是七十年代那一代人，紮根苦難、咬牙堅持、向陽生長的純粹與赤誠。
那份刻在骨血裡的時代記憶，是無條件的默默奉獻，是咬緊牙關的吃苦耐勞。
是老一輩讀書人清貧不墜誌、逆境不認輸的珍貴品德，曆經數十年歲月打磨，依舊熠熠生輝、動人心弦。
七八十年代的東勝路小學，規模狹小、校舍破敗，毫無名校氣派。
既沒有完善的師資配套，也沒有規整的家屬住宿，資源匱乏、條件簡陋。
但這裡，卻是無數基層教育者紮根堅守、默默奉獻的熱土。
學校裡大半老師，都是從偏遠鄉鎮、深山村落調派而來。
他們拖家帶口、背井離鄉，帶著老人孩子奔赴此地謀生教書，肩上扛著一家人的生計溫飽，手裡攥著三尺講台的育人責任，步履匆匆、負重前行。
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