桃花村的第六個春天。
風裡帶著草藥香。和銀錢的味道。
村子活了。人們的腰板直了。眼裡有光了。
但林玥兒知道。光有錢不夠。
人心要活。腦袋更要活。
她六歲了。個子又高了些。眉眼間的沉靜。愈發深了。
這天。她站在村裡破敗的祠堂前。
裡麵蛛網密布。牌位蒙塵。隻有祭祖時才有人氣。
幾個半大孩子正在外麵瘋跑。玩著泥巴。最大的虎頭(被林玥兒救活的趙大山之子)已經八歲。依舊隻會滿山撒野。
“他們該讀書了。”林玥兒對身旁的老村長說。
老村長愣了一下。苦笑。“讀書?玥兒。咱們莊戶人家。識幾個字有啥用?能當飯吃?”
“能。”林玥兒眼神篤定。“不識字。算不清賬。看不透契。永遠被人糊弄。永遠走不出這大山。”
她走進祠堂。拿起角落裡一本不知哪個祖宗留下的、被蟲蛀了大半的蒙書。拍了拍灰。
虎頭他們好奇地圍過來。
“玥兒妹妹。你拿這破本子乾啥?”
林玥兒翻開書。指著上麵模糊的字。聲音清脆:
“天地玄黃。宇宙洪荒。”
孩子們愣住了。瞪大眼睛。
老村長也愣住了。
她……她怎麼會認字?!
林玥兒仿佛沒看到他們的震驚。繼續念。聲音不大。卻像清泉滴入死水。
“日月盈昃。辰宿列張。”
她念一句。解釋一句。用最淺白的話。講天地的廣闊。日月星辰的運行。
ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ 呈現最新的小說章節
孩子們聽得入了迷。連最調皮的那個也安靜下來。
虎頭小聲問:“玥兒妹妹……你……你教我們唄?”
林玥兒合上書。搖搖頭。“我不行。我得找草藥。管村子。”她目光掃過孩子們渴望的臉。“我們要請個真正的先生。”
“先生?”老村長皺眉。“哪來的先生?這窮鄉僻壤。哪個讀書人肯來?”
“有的。”林玥兒目光望向村尾那間搖搖欲墜的茅屋。“周先生。不是嗎?”
村尾住著個外鄉來的落魄書生。姓周。來了大半年。平日靠給附近村人寫寫書信、代寫春聯換點吃食。沉默寡言。眼神灰敗。
老村長恍然。“他?那個酸儒?自己都吃不飽……”
“他有才學。”林玥兒打斷。“隻是困住了。”
她帶著老村長和一群孩子。走向那間茅屋。
周先生正坐在門口曬太陽。衣衫洗得發白。打著補丁。卻漿洗得乾淨。他約莫三十年紀。麵容清臒。眼神原本空洞地望著遠山。聽到腳步聲。茫然回頭。
看到村長和那個傳說中的“小神童”。他局促地站起身。拱了拱手。沒說話。
“周先生。”林玥兒仰頭看他。眼神清澈。“我們想辦個村塾。教孩子們識字明理。想請您當先生。”
周先生愣住了。臉上閃過一絲苦澀。“小姐說笑了……在下……在下自身難保。豈敢誤人子弟……”
“束修。”林玥兒吐出兩個字。“村裡出。每月三錢銀子。管吃住。”
三錢銀子!
周先生瞳孔一縮。這對於落魄的他來說。是筆巨款!足以讓他活得像個人樣!
他嘴唇哆嗦了一下。灰敗的眼裡燃起一絲微光。但旋即又黯淡下去。“無功不受祿……何況。科舉無望。讀書……又有何用……”他像是在問林玥兒。又像是在問自己。
“讀書。不是為了科舉。”林玥兒聲音不大。卻像錘子敲在他心上。“是為了讓人明白。怎麼活得更好。”
她往前走了一步。看著他的眼睛。“比如。怎麼讓一個村子。不再受欺壓。怎麼讓地裡。長出更多的糧食。怎麼讓我們自己做的東西。賣得更遠。更值錢。”
。界世的序有而闊廣個一了到看中眼她在佛仿他!的出說能童孩歲六個一像不全完……話些這。震一身渾生先周
”。子村個一’好管‘麼怎。聊聊您和。來會爾偶……我“。道續繼兒玥林”。數算。字識們他教您“
”。路活條一己自你給也。路活條一們子孩給。吧下應就你。理在得說兒玥。生先周“。她信他但。麼什乾想底到兒玥白明太不然雖長村老
。們子孩的亮明神眼卻、褸襤衫衣然雖些那看了看又。兒玥林的定堅神眼著看。長村老著看生先周
。來起動跳地猛。心的久已寂沉他
。躬一了鞠地深深、地重鄭。長村老和兒玥林著對。袍衣的舊破下一了理整。氣口一吸深他
”!勞之馬犬效願。某周……棄不姐小。長村蒙“
。了來起辦麼這就。塾村
。椅桌的陋簡了上擺。淨乾掃打被堂祠
。學算的礎基有還。》文字千《、》經字三《們子孩教始開。書本幾的爛翻乎幾、的藏珍了出拿生先周
。奇新得學們子孩。真認得教他
。來常然果兒玥林
。者流交的等平個一像更。生學像不她
”?嗎平公。錢工的樣一發都。斤五采隻人有。斤十采天一人有。人個十隊藥采果如。生先周“:問中”意無“會她
”?量衡何如……則然。理正是方。配分勞按“:思沉須撚生先周
。錢工得所、量作工、名姓出列麵上。格表的單簡個一了畫上板石在。枝樹的黑燒根一起拿”手隨“便兒玥林
”。然了目一。多得拿誰。多得乾誰。來下記。樣這像“
!效高!晰清!法方這……這。大睜地猛睛眼。格表的直豎平橫那著看生先周
”?好勵獎要也。快勵鼓要既?平公才算麼怎。錢算件按都果如。穎新樣花但。些慢嬸張。好最快最得繡姨婉“:起說”意無“又。花繡們人婦著看兒玥林。日一又
。思沉入陷生先周
至甚。目項等”勞酬終最“、”級評量質“、”量數成完“了入加。表的雜複更張一了畫”手隨“又便兒玥林