,有的在著書,有的在彈琴唱歌。
淳於髡的《稽古》寫完了,整整三十卷。他把書送給學宮裡的每個人看,讓他們提意見。有人說好,有人說不好,有人說要改。淳於髡都記下來,回去再改。
田巴的《辯經》也寫完了,二十卷。他在院子裡設了一個講壇,每天跟人辯論。辯完了,就把辯論的內容記下來,添進書裡。
兒說的《琴論》也寫完了,十卷。他每天在亭子裡彈琴,彈完了就寫,寫完了就彈。他的琴聲傳得很遠,連城裡的老百姓都聽見了。有人說好聽,有人說聽不懂。兒說說,聽不懂沒關係,好聽就夠了。
稷下學宮的火,燒得越來越旺了。
六月,楚國,郢都。
蘭台的學生越來越多了。
從七十多個變成了一百多個。教室不夠坐,就在院子裡加了幾排座位。天氣熱,孩子們坐在院子裡讀書,汗水順著臉往下流,可沒有人叫苦。
屈原每天來蘭台講課。他被免了左徒,可還是三閭大夫,還有一份俸祿。他把大部分俸祿都用在蘭台上,買書,買筆,買竹簡。自己吃得很少,穿得很破,可他不在乎。
嬋娟已經能讀《詩》了,還能背《離騷》。她每天早晨起來,先讀一遍《橘頌》,然後才吃飯。她說,讀完了《橘頌》,一天都有力氣。
屈原看著她,笑了。
“嬋娟,你以後想做什麼?”
嬋娟想了想:“我想當先生。像你一樣,教別人讀書。”
屈原問:“教別人讀什麼?”
嬋娟說:“教他們讀《詩》,讀《書》,讀《離騷》。教他們寫‘楚’字。”
屈原笑了。
“好。你當先生,我當你的學生。”
嬋娟也笑了:“先生,你說笑了。你怎麼能當我的學生呢?”
屈原說:“怎麼不能?你教別人寫‘楚’字,就是我的先生。”
嬋娟低下頭,臉紅了。
屈原看著窗外的橘樹。樹很高了,葉子綠綠的,果子青了,掛在枝頭,像一盞盞小燈。
他笑了。
“楚國可以不用我,但不能沒有這些孩子。
七月,望鄉島。
元坐在望鄉柱下,看著海麵。
海很平,風很輕。遠處的海天一線處,隱隱約約可以看見幾片帆。那是商船,從大陸來,往島上來。
匠穀從學堂裡跑出來,坐在她旁邊。
“元姐姐,你在看什麼?”
元說:“看海。”
匠穀問:“海的那邊是什麼?”
元說:“大陸。”
匠穀問:“大陸上有什麼?”
元說:“有很多人,很多城,很多書。有學堂,有先生,有學生。有在辯論的,有在寫書的,有在教認字的。”
匠穀想了想,問:“那大陸上的學堂,跟我們的學堂一樣嗎?”
元說:“一樣。也不一樣。一樣的,都是在教認字,教讀書。不一樣的,他們教的東西多,人多,地方大。我們的學堂小,人少,可我們也在教。”
匠穀點點頭。
“元姐姐,我以後想去大陸上看看。”
元問:“去大陸上做什麼?”
匠穀說:“去辦學堂。像你一樣,教別人認字。”
元看著他,看了很久。
“你想好了?”
匠穀說:“想好了。我要去大陸上,辦學堂。教那些不會認字的人,寫自己的名字。教他們讀《管子》,讀《老子》,讀《春秋》。教他們做人的道理。”
元笑了。
“好。等你長大了,就去。”
匠穀問:“你跟我一起去嗎?”
元搖搖頭:“我不去。我要留在望鄉島。這裡也有孩子要教。你去了大陸,我留在島上。你在那邊教,我在這邊教。都是教。”
匠穀想了想,點了點頭。
“好。那我去了大陸,寫信給你。把大陸上的事告訴你。”
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