更闌月隱天欲明，博山一絲坐正穩。
張昊睡眼惺忪爬起來，趿拉上布鞋，他這些年作息極有規律，二更天休息，寅末卯初準時起床練拳，轉過漁樵耕讀槅扇探頭，裡間的弟弟尚在夢鄉，伸個懶腰出屋，小跑去花園。
“大兄——，大兄——！”
朝陽初升，花木蔥蘢，胖妞披頭散發，舉著一個彩繪泥偶跑來花園，大眼睛喜悅滿滿，跟過來的丫環小鶯很是無奈。
“大兄快看，你好厲害，還有好多呢！”
“看來我的仙法已大成，足以下山救濟蒼生，你不是想要小狗嗎，回江陰我讓人送一隻來。”
張昊兩手捧天，降氣歸元，一派大師風範。
胖妞抱住他胳膊，幸福無比。
“大兄，你太好了，比他們都要好，你不要走，咱們天天一塊玩多好。”
張昊拉著妹妹回後院梳洗。
“好是好，不過我要是住下來，也會和文遠一樣天天念書，還不如有空時候來找你玩。”
張老爺在庭院專注舞劍，大明南倭北虜，內地時不時還有刁民起義，上至官宦，下至百姓，習武之風盛行，既是時代趨勢，也是生活文化。
張昊把胖妞交給丫環，回東跨院洗漱。
弟弟之乎者也的念經聲在院中回蕩，朗朗悅耳，當然是讓父親聽的。
文遠見他光脊梁，穿著大褲衩子進屋，羨慕不已，他就不敢這樣隨便，嘴裡的聖人之言從半路直接跳到章尾，搞定收工。
“大哥，四書五經你真格倒背如流？”
張昊套上家裡帶來的兩截短衣，兩衽交合，拿布帶往腰裡纏，說道：
“倒背不是目的，大學首句有言，道在明明德，在親民，在止於善，此乃儒學三綱。
格物、致知、誠意、正心、修、齊、治、平，是為八目，記住，四書五經即三綱八目。”
少年文遠不明覺厲，瞪大了雙目。
張昊揮手讓他起開，去筆架上取了一管狼毫，膏墨揮筆寫下三綱八目四字，秀了一手書法，纖巧秀麗，姿媚勻整，端的是鸞飄鳳泊。
文遠兩眼放光，拿起來吹吹墨跡，細看端詳，嘴上不說，心裡好生羨慕佩服。
弟弟的小樣落在張昊眼裡，禁不住暗自得意。
書法是讀書人排麵，字如其人的鬼話被人信奉，他當然要下苦功。
手感很好找，又有後世見識，閒暇空餘，功夫都用在了這上麵。
他記得春曉的好，跟奶奶來江陰，這個大丫環為了他的學業，廢寢忘食，他學會繁體字，過河拆橋，把這個連坐姿都要管的丫頭一腳蹬了。
大明士大夫好帖學，早年方正嚴謹，時下追求個性放解，比如唐寅的書法，很受人追捧。
他不許風流唐才子專美於前，更要讓人麵獸心董其昌瞠乎其後，特意練香光居士體。
案首科卷流傳開，江南才子張昊名聞遐邇，這手俊逸古樸、風華自足的書法居功甚偉！
“四書五經不過是教人如何做人處事，蹈循聖人路子，記住，三綱八目就是儒學鑰匙。
先把書中意思弄明白，然後定下目標，一天背一點，苟日新，日日新，登堂入室不難。”
張昊敲書案劃重點。
“哥，這是父親教你的？”
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文遠皺眉斜眼，這孩子在吃味泛酸，張昊大言不慚說：
“這是我自己摸索得來，你以為小三元是白給？學習方法也是一門學問。
每日定下計劃，完成後痛快的玩，用不著整日抱著書本裝樣子，活受罪！”
照顧文遠的丫環進屋，喚二人去吃飯。
一家五口圍坐，小月月挨著大兄，她已經能自個兒用勺子，懷裡兀自抱著彩偶不放，誰說也不聽。
張老爺吃過飯要去前衙理事，換上官袍，讓丫環把張昊叫來書齋。
“明日大考，我要去學宮檢視，中午回不來，你不要出去。”
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