周日早上，白玲按照昨晚製定的計劃，6點半準時起床。
她走到窗邊，拉開窗簾，清晨的陽光灑進來，落在書桌上的筆記本上，像是在為新的學習計劃加油打氣。
“大姐，你起床啦”
白楊的聲音從門口傳來，他穿著小睡衣，揉著眼睛，手裡還拿著一本兒童版《曆史故事》，“我跟你說好了，要陪你一起複習，我也早起了”
白玲沒想到弟弟真的會早起陪自己，心裡暖暖的：“好，那我們一起學習。
你先坐在沙發上看《曆史故事》，我先背20分鐘曆史知識點，等會兒給你講唐朝的故事”
白楊開心地坐在沙發上，翻開《曆史故事》，雖然很多字還不認識，但看著上麵的插圖，也看得津津有味。
白玲拿出曆史課本，翻開“唐朝的繁榮與開放”
那一頁，開始背誦知識點。
她按照谘詢會老師說的，把知識點編成小故事：“618年，李淵建立唐朝，定都長安；李世民即位後，就是唐太宗，他善於納諫，任用賢才，比如房玄齡、杜如晦，還有女皇帝武則天，她是中國曆史上唯一的女皇帝……”
20分鐘後，白玲放下課本，走到白楊身邊：“我背完了，現在給你講唐朝的故事。
你知道嗎？唐太宗的時候，有個叫玄奘的和尚，去印度取經，花了19年時間，回來後還寫了《大唐西域記》……”
白楊聽得入迷，時不時打斷提問：“大姐，玄奘是不是像孫悟空的師傅呀？唐朝是不是有很多好吃的？”
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白玲笑著回答：“有點像，但玄奘是真實的曆史人物；唐朝確實有很多好吃的，比如胡餅、羊肉羹，以後有機會，我們可以一起做唐朝的美食”
媽媽做好早飯，看到姐弟倆一起學習的場景，忍不住拍照留念：“這場景太溫馨了，我要把照片洗出來，貼在客廳的照片牆上”
吃完早飯後，白玲開始整理曆史時間線。
她拿出一張大紙，在上麵畫了一條長長的時間軸，從夏朝開始，到清朝結束，每個重要的朝代都標注了時間、建立者、重要事件。
白楊湊在旁邊，幫她遞彩筆：“大姐，用紅色的筆寫唐朝吧，唐朝最厲害；用藍色的筆寫宋朝，宋朝有很多詩人”
白玲按照弟弟的建議，用不同顏色的筆標注朝代，時間軸一下子變得五顏六色，格外醒目。
“這樣整理出來，曆史知識點就清晰多了，以後複習的時候，一看時間軸就能想起很多知識點”
白玲滿意地說。
下午，白玲按照計劃，開始積累語文作文素材。
她拿出作文本，在上麵寫下“親情”
“夢想”
“堅持”
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