自從進入文科重點班後，白玲就把全部精力投入到文科學習中。
她按照自己的學習計劃，每天早起背文言詩詞和曆史知識點，晚上整理作文素材，周末和同學一起討論問題，成績也在穩步提升，最近一次月考，她的文科綜合成績更是衝進了年級前十。
周一早上，白玲拿著月考成績單，開心地跑回家。
“爸、媽，我這次月考文科綜合考了年級第十！
曆史和語文都是班級第一”
白玲一邊說，一邊把成績單遞給家人。
爸爸接過成績單，看著上麵優異的成績，欣慰地說：“玲玲，你真棒！
這都是你努力的結果。
以後繼續加油，爭取考上理想的大學”
媽媽趕緊從廚房端出一杯熱牛奶：“快喝點牛奶，補充一下營養。
你每天這麼努力，一定要注意身體。
周末媽媽帶你去買新的學習資料，支持你繼續學習”
白玲接過牛奶，喝了一口：“謝謝爸，謝謝媽。
這次能取得好成績，還要感謝老師和同學的幫助。
曆史老師教我用故事記憶法記知識點，讓我記得又快又牢；語文老師幫我打磨作文，讓我的作文成績提高了很多；還有班裡的同學，我們一起討論問題，互相學習，進步很快”
白月也開心地說：“大姐，你太厲害了！
以後我有語文作文的問題，還要向你請教”
白楊看著姐姐優異的成績，心裡滿是驕傲：“大姐，你現在是文科大神啦！
以後我學曆史，還要你教我用故事記憶法呢”
白玲笑著摸了摸白楊的頭：“好呀！
以後你有什麼問題，隨時問我。
我還想把我的學習方法整理出來，分享給更多同學，幫助大家一起進步”
下午放學，白玲在班裡組織了一次“文科學習方法分享會”
，向同學們分享自己的學習經驗。
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“學習曆史，我推薦用故事記憶法，把曆史事件編成小故事，既容易記，又有趣；學習語文，要多積累素材，每天寫一篇日記，記錄生活中的小事，這樣寫作文的時候就有話可說；學習政治，要結合時事，把課本知識和新聞聯係起來，這樣更容易理解”
同學們都認真地做著筆記，時不時舉手提問。
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