第181章 學子相處融洽,學堂氛圍和諧

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東華門外那張寫著“我來了”的紙,已被收進《外學子錄》的首頁。蘇桐清晨立於文淵閣門前,手中握著十套新製的童衣。她沒有讓宮人代為迎接,也沒有敲鐘集眾,隻是靜靜站在簷下,望著石階儘頭。

腳步聲由遠及近,十名少年並肩而來。他們穿著粗布衣裳,有的鞋麵磨了邊,有的袖口打著補丁。走到台階前,幾人停下,低頭不敢上前。蘇桐走上前,將手中的衣衫遞到每人手中。

“換上吧。”她說,“從今天起,你們是這裡的學生。”

沒有人說話,隻有風吹動廊下的布簾。片刻後,孩子們在偏室換好衣服,走出來時背脊挺直了些。蘇桐帶他們走進講堂,十張新桌已擺好,桌上放著筆、硯、作業冊,和所有皇子皇女的一樣。

第一課是繪畫。蘇桐鋪開一幅長卷,掛在牆上。“今日不寫字,隻畫畫。每人執筆,在這卷上添一筆顏色,不論深淺,不論形狀,隻要出自本心。”

小皇子李昭坐在前排,眉頭微皺。他從未與宮外的孩子同桌共課。蘇桐不動聲色地走到他身邊,“你來調色,陳硯幫你研墨。”

陳硯是那個用炭條在牆上練字的少年,此刻低著頭,雙手有些發抖。李昭看了他一眼,沒說話,卻伸手接過硯台,輕輕推到陳硯麵前。

墨香慢慢散開。有人畫了一道綠痕,說是春草;有人點了個紅點,說像太陽。李昭調出青灰,畫了一片雲。陳硯猶豫片刻,提筆在雲下添了一座山。兩人對視一眼,都沒笑,但肩膀鬆了下來。

一節課結束,長卷上五彩斑駁。蘇桐指著畫說:“這幅畫,沒有誰起頭,也沒有誰收尾。它屬於在座每一個人。”

午後的識字課上,一名宮外少女被叫起來誦讀。她姓林,母親是洗衣婦,識字不多。念到一半,卡在“黍”字上,聲音越念越輕。兩名侍讀宮女exchanged一個眼神,嘴角微揚。

蘇桐沒有責備,也沒有讓她坐下。她翻過一頁教案,“今日新增一項功課:互助小組。每兩人一組,合編一本《四季草木圖鑒》。七公主與林氏同組,明日開始。”

七公主喜歡花草,常在禦花園記下花名。下課後,她主動走到林姑娘麵前,“你會畫畫嗎?”

林姑娘搖頭,“隻會照著描。”

“那正好,我教你認字,你幫我畫。”七公主拉她坐下,翻開自己的筆記。

幾天後,廊下貼出一張新畫。是秋菊頁,花瓣層層疊疊,根莖清晰。題字歪斜,寫著“白露降,菊始黃”。蘇桐當眾取下畫,舉給眾人看,“此頁由七公主與林氏共成。一人識其名,一人繪其形。缺一不可。”

掌聲響起。那兩名曾笑過的宮女低下頭,再沒出聲。

體操課時,學生們列隊練習動作。宮外少年大多動作生澀,但格外認真。有個男孩總跟不上節拍,被同伴不小心撞倒。他爬起來繼續做,額頭冒汗也不停。

蘇桐走過去,“累嗎?”

“不累。”他喘著氣,“我娘說了,機會難得。”

“你叫什麼名字?”

“趙禾,家住城西。”

後來每次體操,李昭都主動站到他旁邊,悄悄提醒節奏。一次做完,趙禾忽然說:“原來宮裡的人,也不是都瞧不起我們。”

李昭頓了頓,說:“你也教我算術吧,我賬目老算錯。”

學堂的鐘聲每日準時響起。上課時,有人提問,有人搶答;下課後,有人圍在一起討論草藥名稱,有人比劃體操動作。一次午休,幾個孩子在院中玩猜字遊戲,宮外學子和皇子混作一圈,笑聲不斷。

蘇桐站在窗內看著,沒出聲。春桃送來茶水,“您不去看看?”

“不用。”她說,“他們現在,不需要我一直在場了。”

直到那天黃昏,趙禾沒來上課。課後,蘇桐得知他母親病重,他想退學回家照顧。她走進教室時,學生們還沒散去。

“趙禾今日不能來。”她說,“他要回家侍母。若有人願替他抄一日課業,可換半日假去探親。願意的,舉手。”

話音落下,三人立刻舉起手。七公主說:“我替他背《論語》,明日默寫交上去。”

另一個男孩說:“我幫他記算術題,寫兩份。”

連最安靜的九皇子也小聲說:“我能抄一遍策論。”

蘇桐點頭,“明日我會把他的課本交給代抄的人。等他回來,一字不少。”

當晚,她在燈下批改作業。翻開趙禾留下的課本,裡麵夾著一張紙。上麵寫著幾行字:

“我以前以為,進宮讀書是為了出頭。

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