那是給我們寫的嗎?”
另一個說:“是啊,是給我們寫的。”
他們笑著跑進教室,放下書包,拿出課本。有人主動幫同桌擺好筆墨,有人提醒別人今日要交策論。
蘇桐站在講台前,看著他們。
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她想起昨夜那點磚縫裡的動靜,想起那些藏在暗處的眼睛。
現在,陽光照進了這裡。
她翻開教案,寫下今天的題目:**何為公平**。
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