,卻傳遞出一種清晰的意向:好奇、探索、無害、以及……對收到此前地球發出信號(包括那幅童畫)的“知曉”與“回應”。
“是回應!他們在回應我們!這是……這是宇宙文明間嘗試建立基礎溝通的通用方式之一!”指揮中心裡,一位研究了一輩子地外文明假設的老科學家激動得聲音發顫,指著屏幕上解碼出的初步分析,“他們在用數學和基礎物理常數說‘我們懂得你們的語言’,然後用能量波動表達‘善意’和‘知曉’!”
全球所有屏息以待的知情者,在緊張到極致後,終於迎來了第一縷確切的、非攻擊性的互動跡象。數學序列與善意波動,如同跨越星海伸出的第一根觸須,試探著,觸碰著地球文明小心翼翼舉起的、那隻由孩子畫筆描繪的“友誼之手”。
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