第3章 初探係統育徒機製,校園尋找潛力生

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以來這兒,是因為學生名單裡還有一個特殊的名字:趙靈兒,高一(1)班的學生,異能是E級植物溝通,據說能和小花小草“說話”,但沒人當真,都覺得她是“奇怪的丫頭”。

花園裡很安靜,隻有幾隻蜜蜂在花叢中飛舞。林默繞了半圈,終於在一棵老槐樹下看到了趙靈兒——女孩穿著淺藍色的連衣裙,正蹲在地上,手裡捧著一朵快枯萎的太陽花,輕聲說著什麼,指尖輕輕碰了碰花瓣,一道幾乎看不見的綠色能量緩緩注入花中。神奇的是,那朵原本耷拉著的太陽花,竟然慢慢抬起了花盤,花瓣也恢複了一點光澤。

【學生:趙靈兒,異能:E級植物溝通,基礎信息:可與小型植物進行簡單信息交互(感知缺水、病蟲害),能釋放微量生命能量滋養植物,缺陷:精神連接強度低(僅能連接草本植物),無法跨物種指揮植物,潛力上限:SS級,進化路徑:植物溝通→森羅掌控→生命古樹→自然之主】

“SS級!”林默的心跳漏了一拍,這是他目前發現的潛力上限最高的學生。趙靈兒的異能看似最“無用”,卻藏著最恐怖的潛力——森羅掌控,能操控植物戰鬥;生命古樹,能釋放大範圍治療;自然之主,更是能掌控整個生態係統的恐怖存在。

他正想上前和趙靈兒搭話,卻聽到身後傳來一陣腳步聲,伴隨著刺耳的嘲諷:“喲,這不是我們的‘植物仙子’嗎?又在跟花說話呢?你倒是讓它給你結個果子啊,省得你天天吃食堂的鹹菜!”

來的是三個男生,為首的是高二(1)班的張濤,異能是D級土刺,仗著自己異能等級高,經常欺負低階異能的學生。趙靈兒聽到聲音,嚇得立刻站起來,把那朵太陽花護在身後,低著頭不敢說話。

“怎麼不說話了?”張濤上前一步,一腳踩在旁邊的草叢裡,碾碎了幾朵小雛菊,“你不是能跟植物溝通嗎?它們現在是不是在哭啊?可惜了,你連保護它們都做不到,還敢說自己有異能?”

趙靈兒的眼圈紅了,卻還是倔強地抬起頭:“你別踩它們……它們會疼的……”

“疼?哈哈哈!”張濤笑得更囂張了,“植物還會疼?我看你是腦子有問題吧!今天我就踩了,你能怎麼樣?用你的‘植物溝通’咬我啊?”

林默皺緊了眉頭,剛想上前阻止,卻看到趙靈兒的指尖突然閃過一道綠色的光芒,地上的草莖竟然慢慢纏上了張濤的腳踝——雖然力量很弱,很快就被張濤甩開,但這已經超出了“植物溝通”的基礎能力,顯然是她在情急之下激發了潛力。

【檢測到趙靈兒異能臨時突破,精神連接強度提升至5%,生命能量輸出增加,獎勵基礎育徒點2(宿主未建立信任,育徒點暫存,建立信任後發放)】

係統的提示音讓林默停下了腳步——看來趙靈兒的潛力確實驚人,隻是性格太怯懦,需要有人引導。但現在還不是時候,他得先解決蘇曉的問題,再慢慢接觸趙靈兒。

他走上前,擋在趙靈兒身前,看著張濤:“張濤同學,校園裡禁止欺淩同學,更禁止破壞學校植被,你不知道嗎?”

張濤看到林默,臉上的囂張收斂了一點,但還是不服氣:“林老師?這是我跟她之間的事,跟你沒關係吧?再說了,她這異能就是個笑話,我跟她開玩笑呢!”

“開玩笑?”林默拿起地上被碾碎的雛菊,聲音冷了下來,“把自己的快樂建立在別人的痛苦上,這叫開玩笑?還是說,你覺得D級異能很了不起,就能隨便欺負E級異能的同學?”

他頓了頓,目光掃過張濤和他身後的兩個男生:“我記得下周就是全校的異能模擬賽,到時候你們要是遇到蘇曉、趙靈兒,或者其他E級異能的同學,是不是也打算用‘開玩笑’的方式贏比賽?”

張濤被問得啞口無言,他知道林默雖然是個墊底的文化課老師,但畢竟是老師,真鬨到教務處,他肯定沒好果子吃。他狠狠地瞪了趙靈兒一眼,撂下一句“算你運氣好”,就帶著人走了。

趙靈兒看著林默的背影,小聲說了句:“謝謝林老師……”

“不用謝。”林默蹲下身,幫她把那朵太陽花重新種回土裡,“你的異能不是笑話,能和植物溝通,能滋養它們,這是很厲害的能力,隻是現在還沒被人發現而已。”

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