民國8年仲春，北平的胡同裡飄著榆錢清香，陳幽揣著剛寫好的《韶山農民苦難記》，跟著子仁往沙灘紅樓後的小四合院走。
青磚灰瓦的院門虛掩著，門楣上沒掛牌子，隻在牆角擺著盆開得正豔的海棠，一看就不是尋常人家。
“一會兒進去別多說話，聽著就行，都是自己人。”
子仁推開門，壓低聲音叮囑。陳幽點點頭，心裡既緊張又期待——這是子仁第一次帶他參加進步社團的聚會，據說能見到陳教授、李教授那樣的大人物。
進了院，東廂房的窗戶紙透著昏黃的燈光，裡麵傳來低低的討論聲。
子仁輕輕敲門，裡麵傳來一聲“進來”，推門進去，煙霧繚繞的屋子裡坐滿了人，有穿長衫的學生，有戴眼鏡的教師，還有幾個穿著短打的工人，圍著一張八仙桌，正激烈地討論著什麼。
“先生來了？快坐！”一個穿著西裝、留著短發的先生抬頭笑了，正是李教授。
他指著陳幽，對眾人說，“這位是陳幽，韶山來的青年，旁聽生，理論學得紮實，還懂農民的苦。”
屋子裡的人都看向陳幽，眼神裡滿是善意。
陳幽趕緊拱手問好，心跳得飛快——他認出了坐在李教授旁邊的陳教授，還有之前在圖書館遇到過的馬寅初教授，這些隻在書本和課堂上見過的人，現在就坐在他麵前，跟他討論革命，讓他覺得像在做夢。
“陳幽，你好！”一個穿學生裝的青年站起來，笑著伸出手，“我是蘇木，也是來旁聽的。我們倆剛見過！”
陳幽趕緊握住他的手，蘇木的手暖暖的，力道很足。
兩人年紀相仿，一個來自湖南韶山，一個來自江蘇蘇州，一個懂農民的苦，一個知工人的難，一開口就停不下來，從家鄉的階級壓迫聊到北大的進步思潮，從馬克思主義理論聊到革命的具體辦法，越聊越投緣，就像認識了多年的老友。
聚會開始後，陳教授先開口，聲音洪亮：“今天召集大家，是想聊聊‘如何喚醒民眾’。現在北平的學生醒了，可農民和工人還在睡，他們占了全國人口的九成，要是醒不過來，革命就是空談！”
話音剛落，一個工人代表就站起來：“陳先生說得對！我們廠的工人，一天乾十二個時辰，才掙兩個銅板，還常被資本家打罵，可他們覺得‘這就是命’，沒人敢反抗！”
“所以要讓他們明白‘為什麼苦’！”
李教授接過話，指著陳幽，“陳幽同誌從韶山來，他懂農民的苦，也能用農民能聽懂的話講革命道理。咱們要學他，把理論變成大白話，把大道理變成身邊事，讓農民和工人知道，自己的苦不是命，是剝削！”
陳幽心裡一熱，站起來，把自己寫的《韶山農民苦難記》讀了一段——講李老栓交不起租，被地主家丁搶走口糧；講王阿婆的兒子被抓壯丁，至今生死未卜；講自己七歲那年，看見路邊餓死的要飯的，手裡還攥著半個發黴的紅薯。
屋子裡靜悄悄的，所有人都聽得認真，有的工人代表紅了眼圈，有的學生握緊了拳頭。蘇木拍了拍陳幽的肩膀，小聲說：“太真實了，跟我老家的佃戶一模一樣！”
讀完後，馬教授點點頭：“陳幽說得對，喚醒民眾，要從他們的苦難說起。你可以把這些故事寫成小冊子，咱們印出來，讓學生們帶到鄉下、工廠去，念給農民和工人聽，讓他們知道，不是隻有自己苦，全國的同胞都在苦；不是隻能認命，團結起來就能反抗！”
眾人紛紛點頭，你一言我一語地討論起來——有人說要辦夜校，教農民和工人認字；有人說要組織演講隊，去街頭、鄉下宣講；有人說要印進步刊物，傳播革命思想。
陳幽和蘇木湊在一起，小聲商量著要去北平郊區的農村看看，實地了解農民的生活，把韶山的經驗用到北平的農民身上。
聚會一直持續到深夜，眾人散去時，天已經黑透了。
陳幽和蘇木並肩走在胡同裡，月光灑在青石板上，像鋪了層霜。
”！去出撒種火的命革把，廠工去個一，村農去個一們咱，人工懂我，民農懂你“，動激是滿裡神眼，膀肩的他著拍木蘇”！乾起一們咱後以，之默“
”！好“
。實踏都候時何任比，覺感種這，輩前的事做人工為、民農為意願多麼這有，伴夥的合道同誌多麼這有邊身，鬥戰在人個一是不己自得覺次一第他，久麼這平北來——感屬歸是滿裡心，頭點重重幽陳
w t . p o o在盡節章說小新最
。客常的團社步進了成幽陳，後以那從
。書願請租減寫們他幫，活生的們他解了，天聊民農跟，村農的區郊平北過去還；”苦不能才麼怎“”苦麼什為“講姓百老給，站車火、橋天去，隊講宣頭街過織組；事故的削剝被民農講，字文和畫圖的單簡用，》報苦疾民農《過印們他——動活步進劃策起一員成他其和，法辦的眾民醒喚論討起一木蘇跟，理道命革講授教李、授教陳聽，會聚院合四小個那去會都周每
。暖溫的有未所前了到受感更，法辦的命革了到學僅不幽陳，裡團社在
。香都味海珍山何任比得覺卻，頭饅個一分就，飯吃錢沒候時有，冊傳宣寫夜熬起一，研調下鄉去起一，館書圖泡起一人兩，友朋的好最他了成是更木蘇；”命革講話的懂聽能民農用持堅“他勵鼓，”國中懂，氣地接“他誇授教陳；”軍力主的命革是民農“講他給，況情的山韶他問，邊身到叫他把常授教李
。跤一了摔搡推丁家被還木蘇，來出了趕丁家主地的地當被，講宣區郊去們他，次一有
”！值都跤十摔，話句一懂聽民農讓能要隻？啥算苦點這，事沒“：說著笑，他住拉卻木蘇，論理丁家跟要得氣，他起扶幽陳
。怕不也他，難困多再到遇算就，在們他有。人的好變國中讓為隻，累怕不、苦怕不群一，子圈的他是就這，伴夥的他是就這——定堅又動感既裡心，印泥的上臉木蘇著看幽陳
