周一的洛南竹編工坊,褪去了周末的忙碌,卻依舊滿是生機。清晨的陽光穿過窗欞,落在整齊擺放的竹料、半成品竹編上,淡淡的竹香彌漫在空氣裡,清爽又安心。
鄭師傅早早來到工坊,擦拭完工作台,便坐在竹椅上,細細打磨著給孩子們準備的細竹篾,指尖動作沉穩又輕柔。蘇曼和周宇依舊是最早到的兩個年輕人,手裡提著剛買的熱乎早餐,一進門就看到了忙碌的鄭師傅。
“鄭師傅,您今天又這麼早!”蘇曼快步走上前,把一份豆漿油條遞到老人手裡,眉眼彎彎,“快趁熱吃,別光顧著忙活,早上天涼,得吃點熱乎的。”
周宇也跟著把另一份早餐放在石桌上,笑著說道:“鄭師傅,昨天社區活動結束,您回去肯定也累了,本該多歇會兒的。”
鄭師傅放下手裡的砂紙,接過早餐,臉上滿是慈祥的笑意:“不累不累,看著老人們開心,我這心裡舒坦,渾身都有勁兒。倒是你們倆,昨天忙前忙後,今天還這麼早來,年輕人有這份乾勁,難得。”
“我們年輕,扛得住,再說一想到要學新手藝、籌備新事情,就睡不著,巴不得早點來工坊。”蘇曼笑著說道,放下東西就麻利地收拾起工作台,把昨天沒整理完的物料分類歸置好。
兩人吃完早餐,便坐在鄭師傅身邊,繼續練習竹編手法。經過校園授課、社區指導的曆練,他們的手法越發嫻熟,指尖捏著竹篾穿插、纏繞,動作流暢了不少,編出來的小掛件、杯墊也越來越規整。
周宇手裡編著竹編收納筐的基底,一邊編一邊跟鄭師傅請教:“鄭師傅,我編這種方形的物件,拐角總是容易變形,有沒有什麼竅門能穩住形狀啊?”
更多小說內容請訪問o o p . t w
鄭師傅湊過頭,仔細看了看他的手法,伸手輕輕調整了一下竹篾的鬆緊度,溫聲說道:“編方形物件,拐角處要多壓半根竹篾,力道比平時稍重一點,編的時候左手輕輕扶住邊緣,別讓竹篾移位,你再試試。”
周宇照著老人說的方法,慢慢調整手法,果然拐角處變得方正了許多,臉上立刻露出欣喜的神色:“成了!這樣就好看多了,謝謝您鄭師傅!”
蘇曼也在一旁跟著練習,時不時遇到問題就開口請教,鄭師傅始終耐心解答,手把手地指導,師徒三人沉浸在竹編的世界裡,工坊裡隻有竹篾摩擦的沙沙聲,安靜又溫馨。
沒過多久,陳陽、孫曉、李哲、林曉雅一行人陸續來到工坊,每個人手裡都拿著文件、筆記本,一進門就透著一股要忙活正事的勁頭。
“大家都到得挺早,正好,今天咱們把線下體驗課、校園社團這兩件大事徹底敲定,免得拖久了生變數。”陳陽把手裡的文件夾放在桌上,開門見山地說道,語氣裡滿是乾練。
林曉雅放下相機,率先開口,眼裡閃著興奮的光:“跟大家說個好消息,昨天社區活動的視頻,網上數據特別好,不光本地網友點讚,還有好多外地的人留言,問咱們工坊怎麼報名體驗課,還有培訓機構想跟咱們合作,推廣竹編手藝呢!”
她一邊說,一邊把電腦搬過來,打開評論區給大家看:“你們看,好多人都想來親手學竹編,說想感受傳統手藝的魅力,咱們這線下體驗課,一開張肯定受歡迎。”
“這可是大好事!”李哲一拍大腿,滿臉笑意,“我就說咱們的竹編肯定能被大家喜歡,現在好了,有了客源,體驗課辦起來就順風順水了!”
孫曉翻開手裡的筆記本,拿出提前做好的體驗課方案,推到眾人中間,條理清晰地說道:“我昨天熬夜把方案細化好了,咱們先說說線下體驗課。課程分親子場、成人場、新手基礎場,每周六、周日開課,每次限十五個人,避免人多指導不過來;課程內容從最簡單的書簽、小掛件教起,慢慢升級到杯墊、收納筐,收費也定得親民,除去竹料成本,利潤全部投入到校園公益授課、社區公益活動裡。”
”。驗體來民市、客遊多更引吸,傳宣們咱幫候時到,號賬旅文的地本了係聯還我,外另。習學家大便方,具工、椅桌放擺,區學教驗體為作門專,來出理整區空的側東坊工把們咱,坊工在都地場、料物的課驗體“:道說續繼,節細的上案方著指,頓了頓她
”。位到實落部全前之六周本在必務,你給交就購采料物、理整的區驗體,哲李。來個這按就,理合很都道渠傳宣、排安程課、式方費收“,看翻細仔案方起拿,頭點連連陽陳”!了全周太得想“
”!課開課驗體期一第六周誤耽不證保,地場理整始開就午下,具工、椅桌買去就天今我“,下應快爽,板腰直挺哲李”!務任成完證保“
”。位到導指都員學個每把證保,工分人三們咱,題問沒全完課礎基教,了練熟法手在現倆們他,教起一我著跟宇周、曼蘇,頭牽來我,事的學教課驗體“:道說口開,慰欣是滿上臉,劃謀地紊不條有人眾著看傅師鄭
”!任信的家大負辜不絕,教好好,學好好傅師鄭著跟定一們我“:道應頭點刻立,待期是滿裡眼,眼一視對宇周和曼蘇
”。習學們子孩合適,進漸序循,件擺小、件掛單簡到法手礎基從,了好做也劃計學教的團社把我。藝手編竹們子孩教,次一去周每們咱,時小一次每,課上間時務服後課午下五周每,了來下批請申團社把經已師老王的小二驗實,事的團社園校有還“,件文份一另出拿又,道說著笑曉孫”!了落著有也事的學教,了好太“
”。了藝手學們他著陪直一能下這,去再候時麼什們我問友朋小多好有就前之,了課期長上們子孩給能於終“:道說住不忍,亮發神眼得聽宇周
。柔溫是滿裡心,臉笑的真純們子孩裡園校起想,和附地心開也曼蘇”。牢紮基根把,編竹上愛們子孩讓正真能才課授期長,啊是“
做;藝手遺非解了,編竹南洛觸接離距近人多更讓了為是更,入收坊工加增了為是隻不,課驗體辦們咱。實落緊抓,職其司各就家大那,了妥量商都然既“:定堅氣語,人眾向看,案方上合陽陳