飛行物”毫無察覺。
“哇哦！林老師請客啊！”一個平時比較活躍、在“小老師”互助中嘗到積分甜頭的女生王莉莉，笑嘻嘻地站起來，打破了短暫的沉默。她膽子大，直接提議：“哎，要不咱們給張曉唱個生日歌唄？就唱一句‘祝你生日快樂’，意思意思？”
這個提議一出，教室裡的空氣瞬間凝滯了。
大部分同學麵麵相覷，臉上寫著“啊？要唱歌？好尷尬啊！”、“唱不唱？不唱會不會顯得不合群？”、“張曉看起來快哭了放過他吧！”的複雜彈幕。
李浩正叼著一根辣條，聞言差點被嗆到。他翻了個巨大的白眼，發出一聲極具個人特色的、充滿靈魂的——“嘖！”那聲音裡充滿了“無聊”、“幼稚”、“肉麻死了”的嫌棄，同時還伴隨著一個極其不耐煩地抖腿動作。不過，他這次破天荒地沒有立刻出聲反對或者把起哄的人轟出去，隻是用眼神警告了一下他那幾個躍躍欲試想跟著起哄的小弟。小弟們接收到老大“別惹事”的信號，縮了縮脖子，把到嘴邊的怪叫咽了回去。
吳明呢？他依舊戴著那副仿佛長在耳朵上的耳機，手指在桌下飛快地操作著手機屏幕，對這場生日鬨劇似乎完全屏蔽，置身事外。隻是，如果仔細看，會發現他屏幕上的遊戲角色，好像有那麼一兩秒鐘，處於一種“站著不動被人打”的詭異靜止狀態。
王莉莉有點下不來台，臉也有點紅，但還是梗著脖子，清了清嗓子，勇敢地起了個頭，聲音有點發顫：“祝你……生日快樂……”
稀稀拉拉的聲音開始加入，像接觸不良的電流。幾個女生小聲跟唱，幾個男生憋著笑用怪腔怪調附和，更多的人是張了張嘴，沒發出聲音，或者隻動了動口型。
“祝你生日快樂……”
聲音參差不齊，跑調的，搶拍的，慢半拍的，混雜在一起。沒有伴奏，沒有掌聲，隻有午休教室裡特有的背景噪音。歌聲微弱，甚至有點滑稽，像是被掐著脖子的鴨子大合唱。
但就是這稀稀拉拉、五音不全的短短一句歌，卻仿佛帶著某種奇異的魔力。
張曉徹底懵了。他站在那裡，手足無措，頭低得快要埋進胸口，雙手死死地捏著校服外套的下擺，把那片布料揉搓得皺巴巴不成樣子。他的耳尖紅得驚人，像兩顆熟透的小櫻桃，仿佛下一秒就要滴出血來。他不敢看任何人，隻是死死盯著自己的鞋尖，仿佛那裡開出了一朵絕世奇葩。他想說“別唱了”，喉嚨卻像被什麼東西堵住了，發不出一點聲音。一種巨大的、從未體驗過的窘迫和一種同樣巨大的、難以言喻的暖流，在他胸腔裡橫衝直撞，撞得他鼻子發酸。
林遠站在講台旁，看著這混亂又無比真實的一幕。看著那塊孤零零躺在講台上的土味巧克力，看著張曉紅透的耳尖和緊攥衣角的手，看著陳小雨扔完廢紙後若無其事走回座位、嘴角卻似乎有一絲極淡極淡的弧度，看著李浩雖然一臉嫌棄但終究沒有掀桌子的忍耐，看著吳明屏幕上那短暫卡頓的遊戲角色，看著王莉莉和那幾個鼓起勇氣跟唱的學生臉上那點小小的、帶著點傻氣的真誠……
他忽然覺得喉嚨有點堵。積分榜上的數字是冰冷的，規則是剛性的。但眼前這笨拙的、尷尬的、甚至有點好笑的短短一句生日歌，這角落裡無聲飄落的畫，這強忍嫌棄的默許，這鼓起勇氣的起哄……這些計劃外的、不受控製的微小火苗，卻像一陣帶著青草氣息的微風，猝不及防地吹進了這間總是充斥著對抗、挫敗和雞飛狗跳的教室，帶來一種難以言喻的柔軟。
這點滴的、笨拙的溫暖，能彙聚成改變的力量嗎？林遠不知道。他隻知道，在這一刻，他看著眼前這群依舊毛病一大堆、前途未卜的家夥們，心裡某個堅硬的地方，像被那塊“學習進步”巧克力捂了一下，悄然無聲地，融化了一小塊。
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