”
“做法！具體怎麼操作的？積分怎麼算的？那個程序怎麼回事？”
“效果！最關鍵的是效果！紀律好轉了多少？作業上交率提高了多少？活動參與度？哦，對了！尤其是像李浩這種‘典型案例’的轉化過程！這個一定要寫詳細！有說服力！還有那個吳明，從打遊戲的到搞程序的轉變！還有…嗯…學生們的精神麵貌變化！都要寫進去！”
“最後，再加個未來計劃！怎麼深化？怎麼推廣？怎麼…嗯，跟提升學業成績更緊密地結合？”
他越說越興奮，唾沫星子都快噴到林遠臉上了，最後身體前傾，雙手撐在桌麵上，那張胖臉幾乎湊到林遠麵前，眼神灼灼，帶著不容置疑的命令和巨大的期許（或者說壓力）：
“弄好了！儘快給我！我親自幫你遞上去！說不定…真能成！”他猛地想起什麼，臉上的興奮稍稍收斂，換上一副語重心長的表情，胖手指隔空點了點林遠：
“不過小林啊！醜話說在前頭！區裡要看‘實效’！‘實效’是什麼？最硬的‘實效’就是成績！期末考！期末考的成績單！那才是真正的硬通貨！是證明你這套東西到底行不行的鐵證！懂嗎？”
“所以，接下來的時間，你給我鉚足了勁！積分也好，神器也罷，都得給我往死裡用！往分數上轉化！期末考，你們7班必須拿出點像樣的‘硬貨’來！否則…材料寫得再漂亮，那也是空中樓閣！明白嗎？！”
機遇與壓力，如同兩座大山，轟然砸下！
林遠走出教導處那扇厚重的木門，後背的傷痛似乎被這巨大的衝擊暫時麻痹了。他站在略顯昏暗的走廊裡，午後的陽光透過儘頭的窗戶斜射進來，形成一道明亮的光柱，空氣裡漂浮著微小的塵埃。
他手裡，還下意識地捏著那份月考成績單。上麵刺眼的紅色數字，此刻在王主任那句“硬通貨”的映襯下，顯得格外猙獰。
期末考！期末考！期末考！
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這三個字像三塊巨石，沉甸甸地壓在心頭，幾乎讓他喘不過氣。王主任那180度大轉彎的態度，那“親自遞上去”的承諾，那“區裡很感興趣”的暗示…所有這一切機遇的甜蜜，都裹著一層名為“期末成績”的鋒利糖衣。甜嗎？甜。但咬下去，可能就是滿嘴的血。
他抬起頭，望向走廊儘頭，高二（7）班的教室。
教室門開著，喧鬨的人聲如同溫暖的潮水般湧出來。
他看見李浩正被幾個組員圍著，一臉不耐煩地指著練習冊上的某道題，嘴裡罵罵咧咧：“這他媽不是講過嗎？！豬腦子啊！代入！代入會不會？！”那凶狠的語氣，卻神奇地讓周圍幾個搗蛋鬼縮著脖子聽得異常認真。
他看見吳明獨自坐在角落，厚重的耳機依舊戴著，但屏幕亮著的筆記本上，不再是炫酷的遊戲畫麵，而是流淌著瀑布般的綠色代碼。他微皺著眉，指尖在鍵盤上快速敲擊，陽光落在他微抿的嘴角，鍍上了一層專注的金邊。
他看見陳小雨安靜地坐在窗邊，低著頭，長長的劉海垂落。她攤開的語文課本邊緣，露出一小片空白。她的手指握著鉛筆，筆尖懸在紙麵上方，似乎猶豫了很久。最終，那筆尖落下，極其緩慢地、小心翼翼地勾勒著…一道曲折卻向上的、努力掙脫束縛的線條。陽光透過窗戶，照亮了她指尖的鉛筆灰，也照亮了那線條中蘊含的、微弱卻倔強的生命力。
他看見張曉漲紅著臉，被一個女生拉著講解英語題，周圍還圍著幾個躍躍欲試想“蹭分”的同學，小小的身影在人群中顯得局促又努力。
積分榜高高懸掛在教室前方，各組分數你追我趕，紅色的數字在陽光下跳躍、閃爍，像一顆顆不安分的心臟。
喧鬨、爭執、專注、沉默、努力、沮喪、希望…所有的聲音，所有的畫麵，所有的光影，都在這一刻，無比清晰地湧入林遠的眼簾，彙聚成一股複雜而磅礴的力量。
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