一張獎狀。
“這是我女兒，叫萌萌，上初三了。”阿姨指著照片，語氣裡帶著點驕傲，眼角的細紋都舒展了些，“學習好，每次考試都在前幾名，老師總誇她。就是……就是最近壓力大，總說睡不著覺，寫作業寫到半夜，有時候還偷偷哭。”說到這裡，她的聲音沉了點，帶著點心疼，“我問她怎麼了，她說怕考不上重點高中，怕我失望，怕以後找不到好工作，不能讓我享福。”
阿姨拿起照片，指尖輕輕摩挲著照片上萌萌的臉，動作很輕，像是在撫摸女兒的頭發：“我沒文化，不知道怎麼勸她。每次她哭，我就隻能給她端杯熱牛奶，說‘別累著，考不好也沒事’，可她說我不懂。我……我是不懂她學習的苦，可我知道她累，知道她心裡慌。”
她頓了頓，吸了吸鼻子，把照片小心翼翼地夾回本子裡，疊好放進兜裡，然後看著一塵，眼神裡滿是懇求：“昨天我掃街的時候，聽見兩個學生說，讀詩能讓人心裡不慌。我就想起你們這兒，前兩天路過，看見木牌上寫著‘免費讀詩’，就……就想過來問問，能不能幫我找首詩，念給萌萌聽，告訴她……告訴她不用怕，不用給自己那麼大壓力，就算考不好，媽媽也不怪她，她平平安安、開開心心的，比啥都強。”
說完這些話，阿姨像是卸下了千斤重擔，肩膀垮了點，卻又像是鬆了口氣，眼睛裡有點濕潤，卻強忍著沒讓眼淚掉下來——她不想在別人麵前哭，不想讓別人覺得自己可憐。她看著一塵和阿哲，帶著點不安，又帶著點期待：“同誌，你們……你們能幫我這個忙嗎？要是太麻煩，就算了，我……”
“不麻煩，阿姨，一點都不麻煩。”一塵打斷她的話，語氣很肯定，“我們幫您找，一定找首適合萌萌聽的詩，念給她聽，也把您的話告訴她。”
阿哲也點了點頭，從書架上拿下幾本書，翻了起來：“阿姨您別急，我們這兒有不少寫成長、寫鼓勵的詩，肯定能找到合適的。您跟我們說說萌萌平時喜歡什麼？比如喜歡花，還是喜歡小動物？這樣我們找的詩，她可能會更喜歡聽。”
阿姨沒想到他們這麼痛快就答應了，愣了愣，然後眼裡的不安慢慢散去，取而代之的是感激。她連忙說：“萌萌喜歡花，尤其是向日葵，說向日葵跟著太陽轉，看著就開心。她還喜歡畫畫，放學回家總在本子上畫向日葵，畫得可好看了。”
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“向日葵啊，”一塵眼睛亮了，從阿哲手裡拿過一本《晨光集》，翻到其中一頁，“阿姨您看，這首《向日葵》就很合適，寫的是向日葵不管遇到刮風下雨，都能朝著太陽，慢慢長。”他抬頭看著阿姨，“我念給您聽，您先聽聽，要是覺得好，我們再念給萌萌聽，好不好？”
阿姨用力點了點頭，雙手放在腿上，坐得直了點，眼睛看著一塵手裡的詩集，像是在認真準備聽一首最重要的歌。風從門縫裡鑽進來，吹動著書頁，也吹動著阿姨鬢角的碎發，門楣上的木牌“吱呀”輕響，像是在為即將響起的詩句伴奏。
一塵清了清嗓子，聲音放得更柔，更緩，慢慢念道：“‘你不用急著開花，不用急著追趕太陽的腳步。就算烏雲遮住了光，就算雨點打彎了你的腰，你根係紮在土裡，穩穩地，慢慢地，就會長高。等風停了，雲散了，太陽會重新落在你臉上，你會朝著光，一點一點，把花瓣展開，把日子過成自己喜歡的模樣。’”
念完後，地下室裡靜了下來，隻有風的聲音和木牌的輕響。阿姨坐在那裡，眼睛看著地麵，過了好一會兒，才慢慢抬起頭，眼角已經濕潤了，卻笑著，像卸下了心裡的重擔：“好……真好。就是這花，就是我想跟萌萌說的話。她總急著要考好，急著要懂事，我就想告訴她，不用急，慢慢來，媽媽等著她，不管她長多慢，開多晚的花，媽媽都喜歡。”
一塵把詩集合上，放在桌上：“阿姨，要是您方便，明天可以帶萌萌過來，我們念給她聽，也可以讓她自己看看向日葵的畫，或者我們陪她聊聊天。要是她沒時間過來，我們也可以把詩抄下來，您帶給她，讀給她聽。”
“真的嗎？”阿姨驚喜地問，聲音都提高了點，又連忙壓低，“我……我怕耽誤你們時間，萌萌放學晚，還要寫作業……”
“不耽誤，”阿哲笑著說，“我們這兒晚上也在，您什麼時候帶她來都行。要是她不想說話，就坐在這兒聽聽詩，看看書，或者看看窗外的瞧書，都成。我們這兒就是給人歇腳的地方，不管是歇身體，還是歇心。”
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