煤爐上的搪瓷壺正冒著細白的霧，那霧不是急吼吼地往上衝，是慢悠悠地、一縷縷地飄，像些沒說完的話，纏纏繞繞，把他的側臉熏得暖暖的，連眼角的細紋都柔和了許多，像被春水浸過的石頭。“張老師您說。”他的聲音放得很輕，像怕驚擾了這滿屋的靜，連空氣裡浮動的塵埃，都不敢輕易落地。
（五）詩與暖衣的哲思
張老師合上書，詩集的厚度在她掌心壓出一道溫柔的弧，像一彎淺淺的月，映著她眼底的光。“光讀別人的詩好是好，”她抬眼笑，眼角的皺紋裡盛著光，那光不是刺眼的鋒芒，是柔和的，像落了些碎星星，又像被陽光曬化的碎冰，亮晶晶的，“可總隔著層東西，像穿別人的鞋，再合腳也少了點貼身的暖。”
她頓了頓，指尖輕輕點了點封麵的“詩”字。那字是燙金的，已經有些磨損，邊角處的金箔微微脫落，卻依舊能看出當年的精致，像位老去的貴族，縱然容顏不再，風骨猶存。“你看這詩裡寫‘柴門聞犬吠’，寫的是別人的柴門，別人的犬，咱們讀著覺得親，可終究不是自家院門口那隻老黃狗，搖著尾巴蹭你褲腿的暖，不是嗎？”
“不如教大家自己寫？”她的聲音裡帶著點試探，又藏著點篤定，像在播下一顆種子，既忐忑它能否發芽，又堅信它終會破土，“心裡堵得慌時，把委屈、歡喜都揉進字裡，像和麵似的，揉著揉著，氣就順了；高興了，就把陽光、花香串成句，像串珠子似的，掛在心上，時時都能看得到。自己寫的詩，才像貼身的暖衣，針腳裡都是自己的體溫，哪塊肉疼，哪塊怕冷，都清清楚楚，最能熨帖自己。”
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（六）被觸動的心湖與躍動的光
一塵的心輕輕一動，像被風拂過的湖麵，蕩開一圈圈細微波紋，久久不散。他想起那個高中生寫下《我的奶奶是陽光》時掉的眼淚，那些淚珠砸在紙上，暈開的墨跡裡，藏著多少說不出的柔軟——有奶奶早起煎蛋時，廚房飄出的油煙味；有深夜掖被角時，那隻帶著老繭的手，輕得像羽毛；有明明難過卻強裝笑臉的懂事，像朵在風雨裡努力綻放的小花。
又想起阿禾在煙盒紙上寫“挑燈看劍”時的樣子，他不認多少字，筆畫歪歪扭扭，像蹣跚學步的孩子，筆尖卻用力得幾乎要戳破紙頁，仿佛要把心裡那點對過往的念想、對生活的硬氣，都一股腦兒砸進字裡，讓那些看不見的情緒，有個實實在在的去處。
原來寫出來的過程，本身就是在梳理情緒，像給心裡的亂麻找個出口，像給蒙塵的鏡子擦去灰，讓那些藏著掖著的，都能亮亮堂堂地曬曬太陽，不必再躲在陰影裡。
他當即點頭，眼裡亮得像落了光，那光裡有豁然開朗的明，又有躍躍欲試的暖，像黑暗裡忽然亮起的燈，驅散了所有猶豫。“您說得對！”他的聲音裡帶著點抑製不住的輕快，像初春的冰融了，順著小溪往下淌，叮咚作響，“我們開個‘寫詩入門課’，就從最簡單的句子教起，不用講究平仄，不用琢磨典故，心裡怎麼想，筆下就怎麼寫。想說‘今天的粥太燙’，那就寫‘今天的粥太燙，像爺爺發火時的臉，卻在涼了後，甜得像他偷偷塞給我的糖’；想說‘花開了’，那就寫‘窗台的月季開了，瓣上的露水，是昨夜它偷偷哭的淚，卻在太陽出來後，笑得比誰都亮’。”
（七）菊笑與餘溫
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