著葫蘆糖人說。
雨水蹦跳著過來，偷偷咬了一口哥哥的糖人。
何雨柱輕捏她的鼻子：小饞貓，隻能吃一個。”雨水調皮地吐了吐舌頭，臉上卻滿是得意的笑容。
走進西城圖書館，何雨柱被豐富的藏書震撼。
簡單的導覽牌標明了圖書分類：技術、語言、文化、建築等實用類書籍占據主要位置。
這個年代的圖書館很少有小說等消遣讀物，而是以促進國家發展的實用圖書為主。
這與何雨柱熟悉的現代圖書館形成鮮明對比。
何雨柱牽著雨水的小手走進圖書館藏書區，目光掃過書架時，突然停在一本燙金封麵的書籍上。
《俄語》兩個遒勁的漢字躍入眼簾，書脊下方印著一行小字注解。
這本厚重的教材讓何雨柱瞬間想起當下的時代背景——中蘇關係正值蜜月期，全國上下掀起了學習俄語的熱潮，不會俄語不算文化人的說法廣為流傳。
作為穿越者，何雨柱清楚記得這段曆史。
老大哥派來的專家團隊遍布各個領域，掌握俄語無疑是這個年代最實用的技能之一。
他找好位置安頓好雨水，隨即翻開教材開始研讀。
【俄語+1】
【俄語+1】
雖然初始時那些彎曲的字母如同天書，但隨著書頁翻動，係統提示音不斷在腦海中響起。
約莫半小時後：
【俄語熟練度已滿，晉升1級】
【技能：俄語1級（0\/100）】
大量語法知識和基礎詞彙如潮水般湧入腦海。
再低頭看教材時，原本晦澀的文字已然明朗，簡單句式和單詞都能準確辨識。
俄語之外，英語也得安排上。”何雨柱起身換了一本英語教材。
在這個高等教育尚未普及的年代，精通兩門外語堪稱稀世之才。
但他深諳韜光養晦之理——若突然展現超乎常理的語言能力，隻怕會招來不必要的麻煩。
畢竟這個特殊時期，普通人家的子弟突然會說流利外語，搞不好會被當成敵特分子審查。
五十年代那會兒，有個從沒騎過自行車的人，鄰居買了輛新車後，他第一次上手就能騎得飛快，結果被人舉報是敵特分子。
審查之後發現，這人還真是特務。
那時候普通人哪有機會碰自行車呢？
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想到這事，何雨柱決定隱藏自己的語言天賦。
他打算經常來圖書館，等時間長了再慢慢展現能力。
到時候就算有人懷疑，也能用天賦異稟搪塞過去——有才華還犯法了不成？
【英語+1】
【英語+1】
……
【英語熟練度已滿，升至1級】
【技能：英語1級（0\/100）】
掌握兩門基礎語言後，何雨柱專注提升熟練度。
雨水則在一旁翻看啟蒙讀物。
不知不覺已是黃昏。
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】柱雨何：名姓【
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