12月15日，離高考結束已經過去四天。
貓兒胡同王家堂屋裡，爐火比往常燒得更旺些。
王建軍坐在八仙桌前，手裡拿著一份剛剛謄抄完的《1977年高等學校招生考試參考答案》。
紙是紅星軋鋼廠的便簽紙，字跡工整得像印刷體。
這不是什麼“內部資料”，而是昨天《百姓日報》第三版右下角刊登的——
隻有數學和物理各兩道典型例題的官方解析。
王建軍找了一些朋友把主要科目的答題要點和評分標準還原了個七七八八。
“都看看。”
他把七份手抄稿分給圍坐的孩子們，“重點看解題思路，別糾結具體數字。”
屋裡靜得能聽見煤核崩裂的細響。
王皓文接過數學卷，目光直接落在最後那道立體幾何證明題上。
報紙上隻給了兩種解法，而他考場上用了三種。
他快速掃過前兩種，確認自己的輔助線作法和邏輯推導完全正確，至於第三種……
他眼角微不可察地動了動——
那法子更簡潔，但需要極強的空間想象力，恐怕不在標準答案考慮範圍內。
他放下稿紙，端起搪瓷缸喝了口水，什麼也沒說。
王靖雯對著語文卷出神。
《我在這戰鬥的一年裡》這個題目，她寫的是紅星軋鋼廠技術革新的故事——
這個立意，應該不會錯。
王勝利看得最慢。
政治卷上，“無產階級專政下繼續革命的理論”要結合當前形勢論述。
他寫到了整頓黨風，寫到了“科學技術是生產力”。
現在對著參考答案的要點一條條核對，他的心也一點點提起來。
“二叔。”
他抬起頭，嗓子有些發緊：
“這個資產階級的提法……還要不要寫？”
王建軍正在給爐子添煤，聞言轉過頭來：“那個雜誌今年第三期怎麼說的？”
王勝利愣了下，隨即眼睛一亮。
王建軍把火鉗放回原位：“答題要扣準當前文件精神，這是大方向。”
幾個姑娘那邊傳來低低的討論聲。
對答案的過程持續了一個多小時。
沒有人歡呼，也沒有人沮喪，隻有筆尖在草稿紙上演算的沙沙聲，和偶爾壓低聲音的討論。
結束時，王建軍把七份手抄稿收回，當著所有人的麵，一張張扔進爐膛。
火舌卷上來，紙張迅速蜷縮、變黑，最後化作幾縷青煙。
“心裡有數就行。”他說：“從今天起，誰問都一句話：等通知。”
後麵幾天，天陰得厲害。
下午四點，王建軍從廠裡回來，手上還提著兩條憑票買的帶魚——
年底了，副食店難得有貨。
他剛進胡同口，就看見街道辦事處的趙科長站在自家院門外。
正搓著手來回踱步。
“趙科長？”
王建軍下了車。
“哎呦，王主任回來了！”
趙科長快步迎上來，臉上堆著笑，但那笑容怎麼看都有點勉強：
“有個事……得跟您通個氣。”
王建軍把車停好就要招呼趙科長進門：“進屋說。”
堂屋裡，爐子的火生的很旺。
王母給兩人倒了杯水。
趙科長接過王母遞的熱水，捧在手裡半天沒喝，終於開口：
“是這麼回事……區裡剛開了個會，關於這次高考的紀律問題。”
王建軍在對麵坐下，沒接話。
“會上……有人提了個情況。”
趙科長斟酌著字句：
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“說咱們這片兒，有考生家庭條件特別好。
複習資料特別全，跟普通工農兵考生不在一個起跑線上。
這話雖然沒點名，但……”
“但指的是我家。”
王建軍平靜地說。
趙科長尷尬地笑了笑：
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