往後一段時間裡，貓兒胡同的日子像結了冰的河麵。
看著平靜，底下卻繃著一股暗勁。
王家的生活節奏絲毫沒變。
王皓東他們三兄弟每天雷打不動地早起，跑步。
然後王皓文一頭紮進那些越來越深的數學物理題裡。
王靖菲帶著兩個妹妹把這段時間來的筆記那些歸納整理。
（隨著年紀的增長，小靖雯也不像小時候一樣跟菲菲爭姐姐的名號了）
連最小的何斌、何芮，都知道放輕腳步，不打擾哥哥姐姐們看書。
胡同裡的閒話，從最初的尖銳試探，慢慢變成了帶著酸味的嘀咕。
“瞧見沒，老王家的孩子，跟沒事人似的。”
“能有什麼事？人家底子在那兒擺著呢。”
“也是……不過聽說區裡有人遞了材料……”
話傳到王家，像雪花落在棉襖上，簌簌地就化了。
王建軍該上班上班，聶文君該算賬算賬。
連王父帶王老爺子出去曬太陽遛彎的時間，都比往年多了半個鐘頭——
老人家用這種方式告訴街坊：我們王家，穩著呢。
真正讓暗流開始湧動的，是臘月二十三，小年那天。
街道辦突然下發通知，要求所有今年有考生家庭，重新填報一份《考生家庭情況備案表》。
表上項目細得讓人心裡發毛——
不僅問父母職務、單位。
還要填“主要社會關係及職務”、“家庭藏書目錄”、“備考期間主要輔導人員”……
明眼人都看出來，這是衝著誰來的。
一些眼睛快要瞎的心裡樂開了花。
一些和老王家交好的人不免有些擔心，雖然他們知道老王家孩子的成績。
表格送到王家時，王建軍正在廠裡開年終生產總結會。
聶文君接過表格，掃了一眼，什麼也沒說，轉身從書房抱出七個早就備好的檔案袋。
“按這個填。”
她對圍過來的孩子們說：“實事求是，有一寫一。”
王皓文打開屬於他的那個袋子，裡麵除了常規信息，還附了一份手寫的說明：
關於他自學《高等數學》及《普通物理學》的書籍來源（圖書館借閱記錄複印件）。
解題思路形成過程（附部分草稿）、以及學校數學教研組組長出具的“學術能力說明”。
每一個環節，都有據可查，有證可循。
表格交上去的第二天，臘月二十四。
區教育局來了兩個乾事，說是“隨機抽查複習資料合規性”。
他們在王家書房待了一下午，翻完了所有能找到的書和筆記。
最後什麼也沒說，走了。
臘月二十五，軋鋼廠裡開始有風聲。
王建國下班回家，臉色難看地告訴弟弟：
“車間裡傳，說市裡要成立調查組，專門查咱們家孩子考試的事。”
王建軍聽完，隻問了一句：
“咱們家孩子用的每一本書、每一本筆記，來曆都還能說清楚嗎？”
“清清楚楚！”
王建國拍著胸脯：
“買書的發票、借書的登記。
連你去廢品站淘舊教材時給看門老頭遞的煙，我都記得是哪天！”
“那就行。”
王建軍點點頭：
“該過年過年。”
臘月二十八，下午，四點剛過。
堂屋裡爐火正旺，王建軍放下手裡那份看了第三遍的《關於明年軋鋼廠技術改造的初步設想》，院門被輕敲了三下。
節奏平穩，力道均勻。
來的是區紀委副書記，姓鄭。
他穿著深色中山裝，沒帶公文包，手裡隻拿著一個筆記本。
“王主任，打擾了。”
鄭書記臉上帶著公事公辦的嚴肅，但眼神裡沒有敵意，反而有一絲複雜的謹慎：
“有個緊急情況，需要跟建軍同誌你提前溝通一下。
市裡麵對一封涉及您家子女高考的匿名舉報非常重視。
已經成立了由市紀委牽頭，市高校招生辦公室、市教育局共同參與的聯合調查組。”
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